下列图示的实验操作正确的是

小朱同学被大家称“小马虎”，下面是从他的笔记中摘录的部分化学用语，其中正确的是

A．硫酸钾：KSO₄                        B．2个二氧化碳分子：2 CO ₂                                             C．2个氮原子：2N₂                      D．镁离子：Mg⁺²       

福建省博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物，即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气的说法错误的是

　　A．氮气是金属单质                  　  B．高浓度氮气可抑制菌类的生长

　　C．通常情况下氮气的化学性质不活泼　　  D．氮气不能供给呼吸

2013年世界环境日中国主题为“同呼吸，共奋斗”。下列认识不合理的是

A.植树造林，提高城市的绿化率，提高空气质量

B.树立环保理念，增强公民的生态意识，呵护我们的生活环境

C.提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的出行方式

D.开发新能源，禁止开采和使用化石燃料

二氧化碳是一种奇妙的气体，在实验室可以很方便地制取。

步骤一：在组装气体发生装置时，通常情况下，在玻璃导管和乳胶管连接时，      （填“左”或“右”）手拿乳胶管，另一只手拿玻璃导管，并将玻璃导管用水润湿，然后轻轻旋转而入；

步骤二：在检验气体发生装置的气密性时，将以下操作按先后顺序填在横线中        （填A B或B A）；

A．用手握住发生装置的大试管；

B．将发生装置的长直角导管长的一端浸入水槽内水中；

步骤三：反应并收集气体。在小试管中，用排水法和向上排空气法各收集一试管二氧化碳。用排水法收集二氧化碳，下图装置正确的是    ，判断气体已集满的现象是：

                                             。

步骤四：收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法．到底哪种方法更好，甲、乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究(用的药品与发生装置一样)

A．时间短         

B．时间长      

C．产生气体速度不一样

D．气态分子间隔大，运动速度快，不同气体分子更易混合，不易分离

E．过量的二氧化碳参与反应

F．甲收集到的二氧化碳纯度更高

结论：综上所述，排水法收集二氧化碳更好，但仍有不足之处，请写出一点

                                                                           。

某同学甲设计了如下图1所示的实验验证质量守恒定律。

              图1                                             图2

⑴ 按上图1装配好仪器，检查装置的气密性的方法是                   ；　　

⑵ 拔掉橡皮塞（注射器不要拔掉），装入足量石灰石，再用注射器吸入2mL的稀盐酸，注意盐酸不能多吸，原因是                      ；

⑶ 再按图连接好装置，塞紧橡皮塞，防止盐酸注入时冲塞现象；

⑷ 将装置放在天平左盘，并用砝码游码使天平平衡；

⑸ 快速下推注射器活塞，使反应发生，此时锥形瓶内现象为                  、瓶外的现象为                     ；

⑹ 反应结束后，再进行第2次称量，发现称量值没有发生变化；

⑺ 同学乙设计了如图2所示的装置来验证质量守恒定律，先把锥形瓶倾斜，再把气球中的镁粉倒入瓶中。试判断反应后，他的装置再次放在天平上­­­­­­­­­­­­­­         （填“能”或“不能”）保持平衡。为什么­­­­­­­­­­­­­­                 。

某学校课外活动小组，对某造纸厂废水中NaOH含量进行了测定。取一定量的废水，向其中逐渐滴加溶质质量分数为9.8 ％的稀硫酸(密度约为l.0 g／mL)，反应过程中不断搅拌并及时测量不同时刻溶液的温度与pH，记录数据如下表：

(1)当反应时间为150 s时，混合溶液显       (填“碱性”、“中性”或“酸性”)。

(2)上述过程能够说明NaOH与H₂SO₄发生反应的依据

是                                                        (只要求答一点)。

(3)根据上述数据，试计算该废水中NaOH的质量 (假设废水中无其它物质与H₂SO₄反应) 。

模拟酸雨形成的流程如下图所示。硫在单质气体A中燃烧发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体B；通常情况下C为无色液体，B、C、D是氧化物；E、F和X都是酸，G是白色沉淀。

    试填空。

    (1)E的化学式为：                 。

    (2)反应①的化学方程式为：                                      。

    (3)反应④的化学方程式为：                                      。

(4)反应⑥的化学方程式为：                                      。

根据以下实验室制备二氧化碳的3个装置图，试填空。

（1）正在产生二氧化碳的装置是          （填序号)；因为二氧化碳密度比空气大，且                ，所以可以用向上排空气法收集。

（2）停止产生二氧化碳的装置是           (填序号)，这是由于                  的缘故（填操作方法）

完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题。

    (1)宇宙飞船上利用氢气、氧气在催化剂作用下反应作燃料电池：

                             ，在该装置中化学能可以直接转变为     能。

    (2)小苏打粉中滴加稀盐酸：

                                             ．该反应属于         反应类型。

    (3)实验室用一氧化碳在高温下跟氧化铁粉反应：

                                                       ，粉末会变成    色。

    (4)硝酸铵与熟石灰混合研磨：

                                                      ，会闻到             。

    (5)将足量的锌粉与硫酸铜溶液混合充分搅拌：

                                                ，溶液由蓝色逐渐变为     色。