在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．

（1）将“分子”、“原子”、“元素”填入如图1序号所对应的横线上．

①　　；②　　；③　　．

（2）在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中，由分子构成的是　　．

（3）根据原子结构的相关知识和图2的信息填空：甲图中①代表的元素符号是　　，乙图中所示元素原子的核电荷数是　　，铝和氧两种元素形成化合物的化学式是　　．丙图所示粒子符号是　．

人们常说：①高原上缺氧②生理盐水 ③胃酸过多④发酵粉中的小苏打．请用化学符号表示：

①中的“氧”　　；②中的“盐”　　；③中的“酸”　　；④中的小苏打　　．

下图是关于探究燃烧条件的三个实验装置．

（1）写出白磷燃烧的化学方程式　　；

（2）与甲图装置相比，乙图装置的优点是：　　；

有同学提出乙图装置仍然有不足之处，请你设计实验进行改进． 用文字描述或画出实验装置图．　　．

（3）丙图装置中木屑燃烧，煤粉没有燃烧，说明燃烧的条件之一是　　．

现有下列实验装置，请回答下列问题：

①图中e、f仪器的名称：e　　，f　　．

②用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气，选用的发生装置是　　（填字母A、B、C、D），反应的化学方程式是　　．反应前后，二氧化锰的质量　　（“不变”或“变大”或“变小”）．

③用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是　　．观察图C装置，气体制取处于　　（填“进行”或“停止”）中．

④实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气的化学反应方程式为　　，该实验　　（填“能”或“不能”）选用C装置，若用D装置来收集生成的氧气，气体应从　　（填g或h）通入．

下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是（　　）

某同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶塞．对于该溶液的探究，同学们的实验设计合理的是（　　）

某K₂C0₃样品中含有Na₂C0₃、KN0₃和Ba（N0₃）₂三种杂质中的一种或二种．现将13.8克样品加入足量水，样品全部溶解，再加入过量的CaCl₂溶液，得到9克沉淀．对样品所含杂质的正确判断是（　　）

定向爆破常伴有反应：2Al+Fe₂O₃Al₂O₃+2Fe，有关此反应说法正确的是（　　）

市卫生部门建议，对高度怀疑或已确诊H7N9型禽流感病例尽早使用“达菲”抗流感药物．达菲的化学式是C₁₆H₃₁N₂PO₈，则下列说法正确的是（　　）

区分下列各组物质的两种方法都正确的是（　　）