通过一年的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。

（1）请写出图中标号a、b仪器的名称：a          ；b               。

（2）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式

为                             ，选用的发生装置是         ，（填装置序号，下同）收集装置是              。

（3）F装置可用来测量生成的CO₂气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是                  ，植物油上方原有的空气对实验的结果        （填“有”或“没有”）明显影响。

某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。

（1）该同学制备氧气是应选用的药品是             （限选：H₂O₂溶液、MnO₂、KMnO₄）,生成氧气的化学方程式为                                             。

（2）夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后                                ，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气。

（3）添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在集气瓶外面，接下来的操作正确的是          （填字母）。

A、立刻将导管口移入集气瓶

B、等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶

C、立即熄灭酒精灯，将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯

（4）该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是 

                                。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是  

                                。

根据下列实验装置填空：

（1）写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：①             ，②              。

（2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为：

                                                    ；制取气体时，组装好仪器后，应先                        ，再添加药品；使用               （选填装置序号）所示的方法收集到的氧气比较纯净。

（3）实验室制取二氧化碳气体的装置组合是            （填序号），反应的化学方程式为                                                    。

实验室制取气体时所需的一些装置如图所示，请回答下列问题：

（1）实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为               ；

可选择的发生装置有         （填字母）；选择气体收集方法时，气体的下列性质：

①颜色  ②密度   ③溶解性  ④可燃性，必须考虑的是         （填序号）。

（2）MnO₂在该反应中可以重复使用，理由是                                   。

（3）要制备干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为            （填字母）。

请根据下列装置图，回答有关问题：

（1）写出装置图中标号仪器的名称：a                   ，b                 。

（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式                                ，

可选用的发生装置是          （填字母）

（3）写出实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气的化学方程式                             ，

可选用的收集装置是          （填字母）。

某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。

A                B            C            D               E

（1）写出仪器a的名称：             。

（2）甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气，反应的化学方程式为：  ①  。在用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时，应先把玻璃管口  ②  ，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管。收集气体前，应将集气瓶装满  ③  并盖上  ④  。收集氧气还可选用的装置是  ⑤  。

（3）乙同学称取一定质量的KMnO₄固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O₂。实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O₂大于理论产量。针对这一现象，同学们进行了如下探究：

[提出猜想]猜想I：反应生成的MnO₂分解放出O₂；

猜想II：反应生成的K₂MnO₄分解放出O₂；

猜想III：反应生成的K₂MnO₄和MnO₂分解都放出O₂。

[实验验证]同学们分成两组，分别进行下列实验：

第一组同学取一定质量的MnO₂，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO₂的质量不变，则猜想   ①   错误；第二组同学取K₂MnO₄在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。该组同学选择的实验方法是     ②                            。

[拓展延伸]实验发现，KClO₃固体加热制取O₂的反应速率很慢，但如果将KMnO₄固体与KClO₃固体混合加热，则KClO₃的分解速率大大加快。请说明KMnO₄在KClO₃的分解反应中是否作催化剂，为什么？           ③              。

[实验反思]通过以上实验探究，你对“实验室制取氧气”还想探究的问题是   ④   。

下图所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：

（1）用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是                            ，其气体发生装置可选择上图中的    （填标号）组合。从所选的组合中选择某一种仪器，写出它的名称：         ，简要说出它的用途：              。

（2）实验室也可以用双氧水来制取氧气，实验时还需加入少量二氧化锰，其作用是          。现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液 ______g，需要加入水的体积为 ______mL。

(3) 在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用______

（填标号）加水至所需刻度。将配制好的溶液装入试剂瓶中，贴好

标签。请在如图所示的标签内填入试剂瓶所要贴的标签内容。

（4）用F装置来收集氧气时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是                  ，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上。

右图是某同学正在绘制的实验室制取氧气的装置图。

  请回答下列问题：

  (1)在图中标出仪器A的名称__________：

  (2)将实验装置图补充完整：

  (3)写出用该装置制取氧气的化学方程式__________________________________

  (4)写出硫在氧气中燃烧的实验现象__________________________________

实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

（1）写出所指仪器名称。a                  ；

（2）以上装置图中共有两处明显错误，请将改正的结果填在下列横线上：

①                                   ；②                                  。

（3）实验室选用C和E装置可以制取的气体是                 （填化学式）。

（4）装置B、C都可以用来制取气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点                                                         。

实验室制氧气的方法可以是：

    方法一：2H₂O₂ ^MnO2 2H₂O+O₂↑

    方法二：2KMnO₄ ^Δ K₂MnO₄+MnO₂₊O₂↑

   (1)这两种方法涉及到的化学反应基本类型都是__________反应。

   (2)用方法二制取一瓶氧气，可选择下列装置中的？________(选填字母)。