下列生活中的常见现象，一定含有化学变化的是　　　　　　　　　　　 （　 ）

　　 A．樟脑球升华　　　　　 B．铁栅栏生锈　　　　 C．活性炭除臭　　　 D．霓虹灯闪烁

一同学取来某品牌的钾肥【主要成分硫酸钾，还含少量的氯化钾】共200克，投入到908克的氯化钡溶液中恰好完全反应。经过滤后得到硫酸钡沉淀233克和氯化钾的不饱和溶液。请帮他计算：（注明：K₂SO₄+ BaCl₂= BaSO₄↓+2 KCl ）

（1） (2分)硫酸钾中钾、硫、氧的原子个数比是        ，氯化钾的相对分子质量是     。

（2）（2分）200克该品牌的钾肥中硫酸钾的质量是多少？

（3）（2分）反应后所得氯化钾不饱和溶液中溶质的质量分数是多少？

探究（1）（4分）碳酸氢钠（NaHCO₃）俗名小苏打，常用于食品和医学工业。某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠进行加热，发现有气泡，同时还剩余白色固体。他们对白色固体进行探究。

【提出问题】这白色固体是什么？

【查阅资料】碳酸氢钠受热易分解生成水、二氧化碳和一种常见的固体。

【提出猜想】猜想1：白色固体是碳酸钠，

猜想2：白色固体是氢氧化钠

猜想3：白色固体是氢氧化钠和碳酸钠的混合物

【实验探究】兴趣小组为了确定反应后的固体产物成分，进行了如下实验，请填写下表：

【实验总结】写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式③　　　　　　　　　　　　　　　　 。

探究2：某化学兴趣小组把金属钠投到硫酸铜溶液中，实验并非如想象的有红色铜析出，而是生成一种蓝色沉淀。同学们非常好奇并进行实验探究 。

【提出问题】金属钠投到硫酸铜溶液中到底发生了怎样的化学反应？

【查阅资料】钠是非常活泼的金属，能与水发生剧烈反应，并放出气体，生成的溶液显碱性

【提出猜想】猜想1：钠先与水反应生成氢气和某碱溶液，某碱再与硫酸铜反应生成蓝色沉淀；

猜想2：钠先与水反应生成某气体和某碱溶液，某碱再与硫酸铜反应生成蓝色沉淀；

【实验探究】实验一：同学们把一小块切干净的钠投到装有少量蒸馏水的试管中，点燃生成的气体 ，听到“噗”的一声后燃烧起来；

实验二：在剩余的溶液中加入硫酸铜溶液，发现有蓝色沉淀。

【实验总结】①两个猜想中的“某碱”是　　　　　　 ，猜想2中生成的气体是　　　　 ；②水与金属钠反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。③请你判断猜想　 　　　成立。

 根据下图回答下列问题：

（1）仪器a的名称             。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，反应的化学方程式是                                      ；如果用F收集氧气，则气体由     进入          （ 填 ① 或 ② ）。

（3）如果实验室要制取并收集二氧化碳气体，选择的装置连接是           （填字母）。

如右图所示（→表示转化）。请回答下列问题：

（1）A物质是             ；

（2）评价物质B的“利”与“弊”（各写一例）

利：                              ；  弊：                               。

（3）写出E转化为D的化学方程式：                                          。

氨气（NH₃）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。加热氯化铵（NH₄Cl）和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气，同时生成氯化钙和水。回答下列问题：（1）实验室制取氨气的化学方程式为：                                        ；最好选用下图       （选填装置A、B、C、D）气体发生装置制取氨气 （2）欲制得氨气(氨气溶于水)，且能避免倒吸，最好在其发生装置后连接下图      装置。（选填E或F）。

（1）今年“两会”期间，北京连续出现严重的雾霾天气，给人们出行带来了严重的影响。国家环境保护部门对外公布《环境空气质量标准》，将PM2.5作为评价项目纳入标准。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。

①雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为这种天气，空气中        大量增加（填字母序号）；

A.二氧化碳         B.一氧化碳         C.可吸入颗粒物         D.二氧化硫

②防PM2.5专用口罩使用了活性炭的           作用；

③请你提出一条防治空气污染的合理建议：                 

（2）生活中处处蕴含着化学知识，请解释：

①夏天的黄昏，鱼塘里的鱼儿总爱在水面游动，请从溶解度角度分析：                    

②校园有几棵玉兰花，开花时会散发出令人陶醉的芳香，请从分子的角度解释该现象：

                            。

（1）t℃时,溶解度排第二物质是       （填字母）；

（2）要使不饱和的A溶液变为饱和溶液，最可靠的办法

是        （请选择下列答案序号填空）；

a.升温        b.加A物质        c.加溶剂

（3）溶解度随温度升高而减小的物质是       （填字母）。

（1）元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表的一部分。

①从表中查出硅（Si）元素的相对原子质量为            ；

②氩原子的质子数是          ；

③表中硫原子核外有      个电子层，最外层有      个电子。

（2）在化学反应中，反应物中某元素的化合价在反应后如果增加，则该物质是还原剂，如果是减少的则该物质是氧化剂。请判断反应：

Fe + CuSO₄ = FeSO₄ + Cu中，还原剂是        ，氧化剂是         。

（3）写出下列反应的化学方程式：

①生石灰与水反应                         ；

②实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳的反应                                 ；

③酒精在空气中燃烧的反应                                                   ；

写出符合下列要求的化学符号或符号的意义：

（1）百色市盛产的铝土矿的主要成分（氧化铝）          ；（2）家里常用食醋的溶质（醋酸）          ；（3）镁离子          ；（4）5P₂O₅          ；（5）3Hg            。