某兴趣小组的同学在探究Al和Cu
的活动性时，把铝片放入硫酸铜的水溶液中，无意中发现有较多气泡产生，于是激发了他们的探究欲望。
【提出问题】该气体是什么呢?
【猜 想】甲同学认为可能是氧气； 乙四同学认为可能是氢气
丙同学认为可能二氧化碳； 丁同学认为可能是二氧化硫
【分 析】从物质的组成来看，其中 同学的猜想完全不可能。
【操作分析】铝片放入硫酸铜之前，应先用砂布将表面打磨光亮，理由是
。
【探究设计】⑴闻该气体的气味，发现没有气味，排除了 同学的猜想。
⑵对余下的两种猜想进行了如下实验:
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 收集一试管气体 | 木条不复燃 |
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| 该气体是氢气 |
发出轻微的爆鸣声，并产生淡蓝色火焰【思维拓展】由以上探究实验可以推知，硫酸铜溶液中可能含有物质 （填化学式），试写出生成这种气体的化学方程式：_______________________________。
下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：
发生装置制取氧气的一个化学方程式是_______________________________。