方法实现由N2制取NH3，反应的化学方程式为：2N2 + 6H2O 4NH3 + 3O2。小立在家洗衣服时，发现一瓶刚过期的漂白液，对漂白液的漂白原理和该漂白液是否还有漂白作用产生了疑问．于是将其带到学校，在老师的指导下，与小组同学一起展开探究．
【查阅资料】
①制取漂白液的原理：Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O，其中有效成分是NaClO；
②漂白液的漂白原理：
NaClO在空气中很快发生反应：2NaClO+H2O+CO2═Na2CO3+2HClO
生成的HClO能使有色布条（含有机色素）褪色；
③HClO不稳定，易分解，分解后丧失漂白作用．
④Na2CO3 + CaCl2 ═ CaCO3↓ + 2NaCl
【实验探究一】提出问题：刚过期的漂白液是否失效？
小组同学通过下列实验，请你帮助完成报告：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取适量该漂白液与烧杯中，
|
| 该漂白液已完全失效 |
【实验探究二】小组同学对失效后漂白液的主要成分很感兴趣，于是纷纷提出猜想并作进一步探究：
【提出猜想】小立猜想有：NaCl
小英猜想有：NaCl、Na2CO3
小洁猜想有：NaCl、Na2CO3、NaOH
【设计方案】
Ⅰ.小组同学经过讨论，往失效后漂白液加入足量的稀盐酸后发现有大量气泡产生，因此可以 同学的猜想是否成立，产生气泡的化学方程式 。
Ⅱ.为验证另两位同学的猜想，他们设计了如下方案：
| 实验步骤 | 预期实验现象 | 实验目的或预期结论 |
| 步骤①；取少量该漂白液于试管中，加入 ，静置，观察 | 产生白色沉淀 | 目的：除去Na2CO3 |
| 步骤②：取上层清液于试管中， ，观察 |
| 结论： 猜想成立；否则，另一位同学猜想成立． |
最后，他们综合小组同学的设计，经实验得出了结论。
（3）用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式是 。将装置A和C连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先 ，目的是 。
其中丙能使澄清石灰水变浑浊。