水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（　　）

A.水是一种重要的溶剂                     

B.用肥皂水可以区分硬水和软水            

C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度    

D.通过过滤可以除去水中所有的杂质

下列对化学变化主要特征认识正确的是（　　）

A、有能量变化         B、物质的颜色和状态发生改变

C、有其他物质生成     D、发光放热

钢的含碳量为0.03%～2%。为测定某钢样的含碳量是否合格，取该钢样粉末6.00g（假设钢样中仅含Fe和C）和足量稀硫酸按如图所示操作。根据所得数据计算：

（1）产生气体的质量为        g。

（2）通过计算判断该钢样是否合格。

小明用过氧化氢溶液做实验室制取氧气的实验，有关反应的化学方程式为：        

                             。

小明在操作中误将黑色粉末氧化铜当成二氧化锰放入过氧化氢溶液中，发现迅速产生大量气泡，经检验为氧气，反应停止后，黑色物质仍然存在。

【提出问题】氧化铜在上述实验中的作用是什么？

【作出猜想】氧化铜是过氧化氢分解的催化剂。

【设计方案】

                                                    检验黑色粉末的化学性质

【实验方案】小明按以上方案进行实验。

（1）为准确称量反应后黑色粉末的质量，把黑色粉末后进行称量。经称量，黑色粉末的质量与反应前加入的氧化铜质量相等。

（2）取少量黑色粉末，放入试管中，滴加足量稀硫酸，充分振荡。观察到：          

                         ，证明黑色粉末是氧化铜。

通过以上探究，证明氧化铜在此实验中是过氧化氢分解的催化剂。

【拓展探究】氧化铁也是过氧化氢分解的催化剂。若通过实验比较氧化铁与氧化铜催化能力的大小 ，可取相同颗粒大小、相等质量的两种粉末，在室温条件下分别加入到         

                的过氧化氢溶液中，观察产生气泡的快慢。

复习课上，老师准备了四瓶没有标签的白色固体，分别是碳酸钠、氢氧化钠、氯化铵和氯化钠，要求同学们设计实验方案进行鉴别。

小刚设计了如图所示的方案并进行实验（实验过程中每一步骤均取用原固体物质）。

（1）所加试剂X是           ，鉴别出氯化铵所依据的实验现象是                  

                             。

（2）所加试剂Y是           ，试剂Y与被鉴别出的物质反应的化学方程式为：      

                               。

（3）步骤3中用蒸馏水鉴别氢氧化钙和氯化钠，所依据的现象是                     

                 。

A～G都是初中化学中常见的物质，已知A、F为黑色固体，B、G为红色固体。它们的转化关系如图所示，部分反应物、生成物和反应条件已略去。

（1）反应①的化学方程式为                                   ；

（2）G的化学式为          ；

（3）反应④的基本反应类型是               ；

（4）写出E的一种用途               。

某同学为了探究铁生锈的条件，设计了如图所示的实验，一周后发现：A、B中铁钉未生锈，C中铁钉已生锈。

（1）A中蒸馏水的上面加入一层植物油的作用是                        。

（2）由B中的现象获得的结论是                       。

（3）根据铁生锈的条件，写出一种常用的防锈方法：                       。

（4）铁制品表面若出现锈迹，可用一种物质将其除去，请写出有关的化学方程式：      

                               。

如图是某固体物质的溶解度曲线。

（1）30℃时，该物质的溶解度为        g.

（2）50℃时，将30g该物质加入到100g水中，搅拌后得到的为         （填“饱和”或“不饱和”）溶液；该溶液的溶质质量分数为        。

学习化学可以帮助我们解决许多问题。

（1）小明到医院检查身体后，医生建议他多吃水果和蔬菜。医生主要让他补充的营养素是        。

（2）锅里的油一旦着火，可采取的灭火措施是                             。

（3）为保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做         实验。

（4）防毒面具的滤毒罐里盛放了一定量的活性炭，目的是用来除去有毒气体，这是利用了活性炭的         性。

用符号和数字表示：

（1）氯化钾         ；（2）1个镁离子         ；

（3）五氧化二磷中磷元素的化合价         。