现实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，小红同学想探究一下

该固体的成分。她首先查阅了资料，得知：

1.CaCl₂+Na₂CO₃=2NaCl+CaCO₃↓    2.CaCl₂溶液呈中性。

然后小红做了如下实验：

（1）取少量样品于试管中，加水溶解，然后滴加酚酞试液，溶液

变红，则样品中一定含有氢氧化钠，该结论不正确的原因是

_______________________________________。

     （2）取少量样品，加入稀盐酸，有气体生成，则样品中一定含有____________。

     （3）取少量样品加水溶解后，加过量氯化钙溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入酚酞试液，变红，该步实验的目的是___________________________。

若向滤液中通入少量二氧化碳，产生的现象是____________，请写出反应的化学方程式_______________________________________________________。

为了检验草酸（H₂C₂O₄）分解的产物中含一氧化碳、二氧化碳和水，并收集一氧化碳，设计了如下图所示的实验，按要求回答相应的问题：

【资料】CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，立即变蓝；而CO₂遇该试纸不变色

（1）当D中出现浑浊现象时可证明产物中含有二氧化碳，D中盛放的是    ，可证明产物中还含有一氧化碳和水的实验现象是       。

（2）E装置的作用是         ，则E中的溶液是       ，发生反应的化学方程式是          。

一瓶无色液体A，含有NaCl、NaOH和Na₂CO₃中的两种；一包白色粉末B，含有CaO、Ca(OH)₂和CaCO₃中的两种。化学小组的同学为了探究A和B的成分，设计了如下图所示的实验方案，请根据图示过程回答问题。

(1)固体C难溶于水，是一种常见的补钙产品，则固体C是      （填写化学式和名称均可，下同），与盐酸反应的化学方程式为                       ；

(2)液体A中一定含有       ，白色粉末B中一定含有     。写出滤液1与液体A之间发生反应的化学方程式为                     。

(3)小组同学们分析发现：假设溶液A滴加适量，若滤液2中只含有一种溶质，则原无色溶液A中含有的另外一种溶质是              ；若滤液2中含有两种溶质，则原无色溶液A中含有的另外一种溶质是              。

图甲所示的实验用来测定空气中氧气的体积分数。实验时要先关闭止水夹，将过量红磷在空气中点燃后迅速插入集气瓶中，盖紧胶塞，待红磷熄灭后，冷却至室温，打开止水夹，观察现象。

（1）写出实验中有关反应的化学方程式为__▲__。

（2）若按如图甲所示的实验测定的氧气体积分数大于1/5，你认为可能的原因是__▲__。

（3）此实验中不能用木炭代替红磷的理由是__▲__。

（4）用图乙所示的装置代替图甲所示的装置进行实验，其优点是__▲__。

煤炉燃烧正旺时，蜂窝煤的每个小孔中都会有一个蓝色的火苗在跳动，蓝色火焰是一氧化碳燃烧产生的。

（1）碳不完全燃烧产生一氧化碳，反应的化学方程式为          。

（2）小红上网查阅资料得知：二氧化碳与红热的碳反应也会产生一氧化碳。小红设计了下图所示的实验装置，证明二氧化碳能与碳反应。回答下列问题。

①A装置用于制取二氧化碳，其中发生反应的化学方程式为          。

②E装置中盛有浓氢氧化钠溶液，该装置的作用是          。

③H中氧化铁被冶炼成铁，发生反应的化学方程式为          。

④F和I中盛有的药品完全相同，其作用的不同之处是          。

实验室用干燥、纯净的一氧化碳还原氧化铁并检验其产物。实验装置如下图所示。其中A是实验室用草酸（H₂C₂O₄）和浓硫酸加热制取一氧化碳的气体发生装置，反应的化学方程式为H₂C₂O₄       H₂O+CO₂↑+CO↑。

　　　回答下列问题：

(1) 写出E装置中的实验现象       。

(2) 请将下列装置正确的接入到B、C、D位置中，装置导管的接口顺序是：a→            →h。

（3）B装置中发生反应的化学方程式为         。

（4）C装置无明显现象，C装置的作用是       。

（5）F装置的作用是       。

某学习小组利用右图装置完成如下实验，

以验证所学物质的性质。

（1）若A中盛有浓盐酸，B中盛有紫色的石蕊试液，

将A、B中液体分别滴入烧杯①、②中，一段

时间后观察到的现象是         。

（2）化学反应通常伴随能量的变化，可借助反应前后的温

度变化来判断是否发生了反应。在不使用温度计的情况下，若A中盛有稀盐酸，烧杯①中盛有固体氢氧化钠，将A中的稀盐酸滴入烧杯①，观察到气球变瘪，则证明反应发生了。有的同学提出：该现象不足以证明NaOH与稀盐酸发生了化学反应。他的理由是：          。（填一种即可）

（3）若将集气瓶中充满CO₂，先将B中盛放的NaOH溶液滴入烧杯②中少量，会看到气球微微变鼓；再将A中的液体滴入烧杯①。请根据下列实验现象将下表中的试剂补充完整。

化学兴趣小组用下图所示装置进行以下实验。

⑴     收集一瓶二氧化碳：打开止水夹            和           ，关闭            ，从分液漏斗向装置A中加入足量的稀盐酸，写出A中发生反应的化学方程式________________;当看到D中有大量浑浊产生时，CO₂已集满，写出D中发生反应的化学方程式________________。

⑵     证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应：关闭止水夹K₁和K₃，打开止水夹K₂，从分液漏斗向装置C中加入适量滴有酚酞的氢氧化钠溶液，直至实验结束，请写出此过程中C中发生反应的化学方程式_____________________。C中观察到的现象中，能证明CO₂与NaOH确实发生了化学反应的是________________。

人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳和水蒸气。为了验证吸入的气体与呼出的气体有什么不同，采用了下图装置进行实验。

（1）验证二氧化碳

锥形瓶1和2中盛放的是________。连续数次吸气时，开关A和B的状态分别是

________ (以“打开”或“关闭”进行说明)；调整开关A和B，再进行连续数次呼气操作。整个过程中可观察到的现象是________，证明吸入和呼出气体中二氧化碳含量不同。

（2）验证水蒸气

更换锥形瓶1和2中的药品，连续进行吸气和呼气操作（步骤同上），为了得出正确的结论，还需要进行的操作是________。

某实验小组设计了右图所示的实验装置。

（1）甲同学认为打开K₁、关闭K₂时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是                                         。

    （2）乙同学认为利用Ⅰ、Ⅲ装置可以测定空气中氧气的含量。关闭K、K₁、K₂，用凸透镜引燃B中的白磷，待冷却后打开K₂，整个实验过程中的现象是                             。

（3）丙同学认为可以利用Ⅰ、Ⅲ装置验证二氧化碳的性质。

①若要验证二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入             ；

②若广口瓶B中盛放二氧化碳，A中盛放氢氧化钠溶液，烧杯中盛放稀盐酸，验证二氧化碳能与氢氧化钠发生反应的操作是                              。