天然气的主要成分是甲烷（CH₄)，化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与探究与分析：

【提出问题】甲烷在氧气中燃烧后生成哪些物质？

【知识储备】含碳元素的物质在氧气中完全燃烧生成CO₂，不完全燃烧生成CO；

无水CuSO₄遇水变蓝色。

【猜想与假设】

你认为    （17）    同学的猜想是错误的，理由是    （18）    。

【实验探究】为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的氧气中燃烧的产物依次通过

下列装置：

① A、B装置的顺序    （19）    （填“能”或“不能”）颠倒。

② 实验中用纯净氧气而不用空气的原因是    （20）    。

③ 实验中观察到A中无水CuSO₄粉末由白色变为蓝色，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中黑色粉末变成光亮的红色，由此推断    （21）    同学猜想成立。

④ 请写出B中澄清石灰水变浑浊、C中黑色粉末变成红色的化学方程式：

      （22）      、      （23）      。

【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件

是      （24）      。

通过近一个学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提

供的一些实验装置。请结合下图回答问题：

① 写出图中标号的仪器名称：a．    （9）     b．    （10）    。

② 实验室选用B装置加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为    （11）    ；

③ 选择D装置收集氧气的依据是    （12）    ，选用C装置收集较纯净氧气的适宜时刻是

    （13）    。

A．当导管口刚有气泡冒出时        B．当导管口有连续均匀的气泡冒出时

C．当导管口停止冒出气泡时

④ 实验室能选用A装置作为二氧化碳发生装置的依据是    （14）    ；实验过程中发现锥形瓶内的反应很剧烈，应该采取的安全措施是    （15）    。

化学是一门以实验为基础的科学。根据下图所示实验，回答以下问题。

              A                B                  C              D

① A为测定空气中氧气含量的实验装置，有关反应的化学方程式为    （1）    ，通过该实验可得出氧气约占空气总体积的    （2）    的结论。

② 集气瓶B中的现象是铁丝在氧气中剧烈燃烧，    （3）    ，放出大量的热，有黑色固体生成。该反应的化学方程式为    （4）    。

③ 1800年，英国化学家尼科尔森通过电解水得到了氢气和氧气。图C是水的电解装置，反应化学方程式为    （5）   。，实验证明了水是由    （6）   氢、氧两种元素

组成的化合物。

④ 用坩埚钳夹住已擦亮的镁条，放在酒精灯上点燃后，立即伸进盛有二氧化碳集气瓶中（图D），发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，该反应中生成白色固体是    （7）    ，本实验使你对燃烧条件产生的新认识是    （8）    。

“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO₂分离并进行储存和利用。

常利用NaOH溶液来“捕捉”CO₂，基本过程如下图所示（部分条件及物质未标出）。

① “高温反应炉”分离出的CO₂可制成干冰，干冰常用于    （24）    ；

② “反应、分离室”中反应结束后，将NaOH和CaCO₃分离的操作名称是    （25）    ；

③ “CO₂捕捉室”中发生的化学反应为：CO₂+2NaOH→Na₂CO₃+H₂O，涉及到的物质中，水溶液呈碱性，能使无色酚酞试液变红色的物质有    （26）    （填写化学式）；

④ 下列有关该捕捉过程的叙述正确的有    （27）    （可多选）

A．捕捉到的CO₂还可制备其它化工产品，减少了温室气体排放

B．整个过程中，只有一种物质可循环利用

C．“反应分离室”中的反应放出大量的热

D．该捕捉技术的优点是没有消耗能源

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：

① 25℃时，甲的溶解度   （19）   （填“>”“<”或“=”）

乙的溶解度。

② 25℃时，将25g甲固体加入到50g水中，充分溶解并恢复

到原温度后，得到溶液的质量为    （20）    g。

③ 现有操作步骤：a．溶解b．过滤c．降温结晶d．加热浓缩；

若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的正确操作步骤是(填字

母序号)    （21）    。

④ 将35℃时甲、乙、丙三种物质饱和溶液降温到10℃，    （22）    （填“能”或“不能”）形成溶质质量分数相等的溶液。

⑤ 将35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液，有关说法正确的是   （23）  

   A．溶剂的质量一定变小            B．溶质的质量可能不变

   C．溶质的质量分数一定变大        D．溶液的质量一定变大

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。甲、乙、丙、丁表示四种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表：

① 请写出丙物质的化学式    （15）    ，画出丁物质的微观示意图    （16）    。

② 能保持甲物质化学性质的微粒是    （17）    （填“分子”或“原子”），四种物质中属于氧化物的有    （18）    （填甲、乙、丙、丁）。

右下图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略)。

请按下列要求填空：

① 物质b主要成分是碳酸钙，其组成元素中

属于金属元素的是    （5）    ；

② 物质c中所含原子团名称是   （6）   ；

③ 写出CO₂和H₂O反应生成d物质的化学

方程式     （7）     。

④ 碳的单质有多种，金刚石、石墨和C₆₀互

称碳元素的    （8）    ，其中质较软，

还能导电的单质碳是    （9）     。

活性炭作为家用冰箱除味剂，是因为它能起到    （10）    作用。

⑤ 物质e (C₆H₁₂O₆)的摩尔质量是    （11）    ；36g该物质的物质的量为    （12）    ；0.1mol该物质中有    （13）    个氧原子；该物质的一个分子中C、H、O三种原子的个数比是    （14）    ；

生活离不开化学，正确认识化学使你的生活更美好。

① 人类赖以生存的空气中含量最多的气体是    （1）    。

② 酸雨是指pH小于5.6的雨水。造成酸雨的主要气体是    （2）    。

③ 医疗上常用0.9%生理盐水给病人补充体液。生理盐水中溶质是    （3）    。

④ 吸烟有害健康，烟草燃烧产生一种能与血液里血红蛋白结合的有毒气体是    （4）    。

将100g25%硝酸钾溶液稀释，取10g稀释后的溶液，经测定得知其溶质质量分数为10%，

则稀释时所用水的质量是

A．50g           B．100g            C．150g            D．200g

下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论判断错误的是

A．实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷

B．实验2中白磷燃烧，说明实验2中热水温度高于实验1

C．实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭

D．可燃物燃烧需要氧气(或空气)，并达到着火点温度