请你参与对水的有关探究,并回答相关问题:

(1)区别蒸馏水和硬水(含CaCl2)两瓶液体的方法有多种。小张采用的方法是:分别取样于蒸发皿中,加热蒸干,有固体析出的是硬水.您还可用      物质来鉴别;

(2)构建和谐社会,建设新农村的目标之一是让农民饮上自来水。二氧化氯ClO2是代替Cl2的新一代饮用水的消毒剂,二氧化氯通常为带有浅黄绿色的有毒气体,有类似氯气般窒息性臭味;二氧化氯易溶于水,但是其水溶液不稳定,会逐渐分解产生氯气逸出;受热或遇光照时二氧化氯易分解,生成氧气和氯气引起爆炸。请回答下列有关问题:

①C1O2中氯元素的化合价为__ __;②二氧化氯受热分解时的表达式          

(3)今年3月22日世界环境水日主题是:“水与粮食安全”。下列与保护水资源有关的是    

  A.禁止吸烟         B.节约用水       C.回收循环利用      D.禁止燃放鞭炮

(4)因过度施用而流失的农药化肥是水的污染源之一。在某村公共场所张贴了一张化肥广告,请回答下列问题:

(5)请通过计算帮农民朋友确定这则广告的真实性(2分,写出计算过程)

(6)为防止水污染,对农业生产提一条合理化建议:                    

优质化肥  国内首创
尿素[CO(NH22]
含氮量全球最高(50%)

图所示为实验室常用的实验装置,据此回答下列问题:

(1)写出标号所示仪器的名称

b            。

 


(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应表达式为           

小明同学打算从制取O2后的固体残渣中回收二氧化锰(固体残渣中只有MnO2不溶于水)的方法是溶解、    、洗涤并干燥。

(3)收集二氧化碳只能用C装置的原因是                 

(4)小雯发现在加热硬水的过程中,产生了一种难溶性的固体。

提出猜想: 难溶性的固体可能是碳酸钙。向这种难溶性的固体中滴入稀盐酸稀盐酸

,观察到有大量的气泡产生,则这种固体可能是碳酸钙;若这种固体是碳酸钙,写出该反应的表达式                    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。

(5)下图是小雯用这种固体制取CO2,并验证CO2性质的实验组合装置,根据装置解答下列问题:

①方框中的发生装置应选择本题上右图中          (选填:A、B)装置;

②在装置D中可观察到的实验现象是:___ __,其相关的反应表达式为:        

③装置E通常用于实验室检验CO2气体,现象是:________ _____________

④装置F中可观察到奇妙的现象,从而说明CO2可用于:________  _____________

⑤实验室要制取NO2气体做微粒运动的演示实验。NO2是一种红棕色的气体,密度比空气大,易被氢氧化钠溶液吸收,能与水反应生成硝酸和NO;NO2和NO都有毒,易污染环境。

Ⅰ.收集NO2可用如图1所示的装置,NO2应从端__  __(填“a”或“b”)通入。

Ⅱ.实验室通常在收集装置后还连接一套图2所示的装置,你认为这套装置的主要作用是:     

Ⅲ.如图3,做微粒运动演示实验时,为缩短演示时间,NO2最好盛放在  (填“上”或“下”)面的集气瓶中,另一瓶放空气。抽去玻璃片可看到:                       

 


 0  53976  53984  53990  53994  54000  54002  54006  54012  54014  54020  54026  54030  54032  54036  54042  54044  54050  54054  54056  54060  54062  54066  54068  54070  54071  54072  54074  54075  54076  54078  54080  54084  54086  54090  54092  54096  54102  54104  54110  54114  54116  54120  54126  54132  54134  54140  54144  54146  54152  54156  54162  54170  211419 

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