下列对生产、生活现象的解释正确的是   （ ）

    A．铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隙

    B．温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小

    C．石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小

    D．在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动

要善于从化学的视角认识世界。对下列事实解释错误的是  （  ）

元素、原子、分子等概念之间有联系和区别，下列描述中正确的是（  ）

A．物质是由元素构成的          B．化学变化中元素种类、分子个数都保持不变

C．分子可以再分，原子不能再分  D．分子、原子都在不停地运动着

用分子的知识解释下列现象，正确的是  （   ）

  A．缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子不断运动

  B．铁丝在空气中不燃烧而在氧气中燃烧，说明空气中和氧气中的氧分子化学性质不同

  C．变瘪的乒乓球放人热水中能鼓起来，是由于分子受热体积变大

  D．降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动

对下列事实解释不正确的是    （   ）

人体所必需的“钙、铁、锌、硒”仅从食物中摄取不足时，可通过食品添加剂和保健药剂来予以补充，这里的“钙、铁、锌、硒”是指    (  )

A．原子      B．分子        C．元素        D．离子

右图为元素周期表第三周期的局部。据此判断下列说法中正确的是：（  ）

A．它们都属于金属元素

B．1个铝原子的质量是26．98g

C．硅元素的原子序数为l4

D．镁元素的相对原子质量为l2

人类的生存离不开氧气．某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了有关氧气的系列探究实验：

探究一：以下是该小组探究影响H₂O₂溶液反应速率部分因素的相关实验数据．

⑴ 写出实验室用H₂O₂溶液和MnO₂混合制氧气的文字或符号表达式：                              。

⑵ 通过实验①和②对比可知，化学反应速率与                有关；

从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是：                   。

⑶ 通过上述实验         （填“能”或“不能”）说明使用MnO₂可以加快H₂O₂溶液反应速率．

探究二：某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究．

已知：在空气中，温度超过40℃，白磷（化学符号为P）就可以自燃，即和氧气反应生成五氧化二磷。

如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置．主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．

⑴ 请写出白磷与氧气反应的文字或符号表达式                        

⑵ 白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是                    ；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为       mL．

⑶ 集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？          （填写序号）

a．加快集气瓶冷却  

b．液封导气管末端以防气体逸出  

c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高．

有A、B、C、D、E五种物质，暗紫色的固体A受热会产生一种是带火星木条复燃的气体B,黑色固体C在B中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，银白色金属D在B中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。

⑴ 写出各物质的名称或符号：A        ，B        ，C        ，D        ，E       

⑵ 写出D在B中燃烧的文字或符号表达式                                ；

请根据下列装置，回答问题：

⑴写出标号的仪器名称：①              ②              

⑵实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，选择的发生装置为      （填装置编号），该反应的文字或符号表达式为                               ，试管口还缺少            ，其作用是                                   。

⑶已知：通常情况下，二氧化碳密度比空气大，能溶于水，实验室常用大理石块和稀盐酸反应来制得，应选用的发生装置为       （填装置编号）；收集装置不选C,因为                       ，若用F装置收集二氧化碳，则气体应从       （选“a”或“b”）端进入。