下列实验现象的描述中正确的是

A. 蜡烛在氧气中燃烧时，产生水和二氧化碳

B. 红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾

C. 硫粉在氧气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的无色气体

D. 水通电一段时间后，正极与负极产生的气体体积比约为1∶2

有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、食盐、还具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分复杂，此处为了便于讨论，已将其组成作了“简化”），将其经去渣去臭处理后可转化为冲厕所用的清洗用水。

⑴采取               操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙；

⑵用              物质可除去污水的臭味；

⑶把生活污水回收处理后，进行再利用的目的是                                   

城市自来水的净化过程为取水-沉降-过滤-吸附-消毒-配水，属于化学过程的是（ ）。

A. 取水             B. 过滤         C. 吸附         D. 消毒

水体污染对人类健康、生活和生产活动等方面均会造成严重损失和威胁。下列行为不会对水质造成污染的是：                         （     ）

A. 生活污水、废水直接排入河流中         B. 扩大自然保护区范围

C. 向河中直接倾倒工业废水和垃圾     D. 农田里大量施用农药、化肥

 某学生为了测定一种以碳酸钙为摩擦剂的牙膏中碳酸钙的含量，用烧杯称取这种牙膏膏体100.0克，向烧杯中逐渐加入稀盐酸至不再有气体放出（除碳酸钙外，这种牙膏中的其他物质不与盐酸反应生成气体），共用去盐酸200.0克。反应完毕后称得烧杯内物质的质量为278.0克。（所有质量数据均不含烧杯质量）。请你计算：这种牙膏中碳酸钙的质量分数？

含杂质10%的石灰石200克和足量的盐酸反应（杂质不反应），可以生成标准状况下的二氧化碳多少升？（标准状况下CO₂密度为1.997g/L）

（1）实验室用大理石与酸制二氧化碳，使用的酸是            （浓盐酸、稀盐酸  、浓硫酸、稀硫酸），其化学方程式为                         

（2）若设计一种由活塞可以开闭导管的装置，使达到活塞随开随产生CO₂ 气体，随关随停止出CO₂ 气体的要求，请从下面仪器中选用一些最起码的仪器完成这种设计：

①按装置自上而下的安排顺序应选用的仪器是               。

②这套装置能随开随用，随关随停的原因是                                   。

在化学实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。同学们对此气体展开了一系列探究。

（1）如果推测此气体是二氧化碳，验证它的实验方案如下：

产生此气体的化学方程式可能是_____________________________________________；

（2）若想制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的______________________，收集装置应选用______________（填序号）；

（3）如用下图中F装置收集该气体，气体应由____________端导入（填“a”或“b”）。

A           B           C        D      E     F

实验室制取二氧化碳的装置如图所示。回答下列问题：

（1）带有标号的仪器名称a      b       c       

（2）指出装置图中的明显错误：

①                                   ；

②                                   ；

③                                   。

集气瓶被誉为“万能瓶”，如下图装置是其中的一种。当被收集的气体从a口进入时，瓶内空气从b口排出，相当于向上排空气法收集气体。现若将被收集的气体从b口进入，则它可收集的气体为：

①H₂    ②O₂   ③CO₂                            （    ）

A. 只有①           B. 只有①和②   C. 只有③       D. ①②③均可