下图是某化学反应的模型示意图,从该图中获得的信息错误的是

| A.丙物质属于单质 |
| B.该反应属于分解反应 |
| C.一个乙分子中含4个A原子 |
| D.反应前后分子种类改变了 |
某物质经分析含有氢、氧两种元素,则下列关于该物质说法正确的是
| A.一定是纯净物 | B.一定是化合物 |
| C.一定是混合物 | D.一定不是单质 |
某同学观察了如下图所示的实验后,得出以下结论,你认为其中不合理的是

| A.氯化氢分子和氨分子是不断运动的 |
| B.氯化氢和氨气能发生化学反应 |
| C.氯化氢和氨气反应后有固体生成 |
| D.两瓶无色气体混合后瓶内压强变大 |
过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验,比较两种物质的催化效果,其中观察效果较差的是
A. 第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化
B. 第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢
C. 第三组分两次实验,看木条是否能复燃
D. 第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间
| 第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 |
A. 第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化
B. 第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢
C. 第三组分两次实验,看木条是否能复燃
D. 第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间
(8分)下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.

(1)与出指定仪器的名称:① ;②
(2)你选择收集氧气的方法是 因为氧气 。
(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有:①装入药品 ②检查气密性 ③收集气体 ④加热 ⑤停止加热 ⑥取出导气管,正确的操作顺序为 ( )
(4)如果用双氧水制氧气,可用装置B做发生装置,写出其制取氧气的符号表达式
(5)实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水的速度,以免剧烈反应放热发生装置炸裂. 你认为上图中最适合制取乙炔气
体的发生装置是 如果用图(2)装置收集乙炔,气体应从 (填“a”或“b”)进入。

0 53416 53424 53430 53434 53440 53442 53446 53452 53454 53460 53466 53470 53472 53476 53482 53484 53490 53494 53496 53500 53502 53506 53508 53510 53511 53512 53514 53515 53516 53518 53520 53524 53526 53530 53532 53536 53542 53544 53550 53554 53556 53560 53566 53572 53574 53580 53584 53586 53592 53596 53602 53610 211419
(1)与出指定仪器的名称:① ;②
(2)你选择收集氧气的方法是 因为氧气 。
(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有:①装入药品 ②检查气密性 ③收集气体 ④加热 ⑤停止加热 ⑥取出导气管,正确的操作顺序为 ( )
| A.①②③④⑤⑥ | B.②①③④⑥⑤ | C.②①④③⑤⑥ | D.②①④③⑥⑤ |
(5)实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水的速度,以免剧烈反应放热发生装置炸裂. 你认为上图中最适合制取乙炔气