(1)在有横线位置写出对应物质的化学式:苛性钠 .熟石灰 .生石灰 .食醋.(2)请从以上物质按下列用途要求填空——青夏教育精英家教网——

（1）在有横线位置写出对应物质的化学式：
苛性钠________________、熟石灰_________________、生石灰______________、食醋。
（2）请从以上物质按下列用途要求填空：
常用来改良酸性土壤的碱是_______________；
可以除去热水瓶里水垢的是______________；
可以做某些食品干燥剂的是______________；
广泛用于肥皂、造纸、纺织等工业上的重要化工原料的是_____________。

某同学学习了用pH试纸测定溶液pH的方法后，收集了家里的几种物质定，结果是：

物质	厕所清洁剂	食醋	食盐水	牙膏	肥皂	厨房清洁剂
pH	2	3	7	9	10	12

（1）上述物质中，容易直接腐蚀铁制下水管道的有___________或_________；
（2）当蚂蚁、蚊子、蜜蜂等昆虫叮咬人时，会向人体注入一种叫蚁酸（具有酸性）的物质，使皮肤红肿、瘙痒，甚至疼痛。要减轻这种症状，在叮咬处涂抹下列____________或_________痛痒便会消失。
（3）测量厨房清洁剂pH时，pH试纸是否需要先用蒸馏水润湿_________（填“是”或“否”）

小明在学习了酸的性质后，知道了NaHCO₃水溶液可以缓解胃酸过多的症状。在当医生妈妈的建议下，利用实验室相关仪器（高温消毒）自制小苏打水（NaHCO₃水溶液）。
配制步骤如下：
第一步：准确称量16.8g食品级小苏打粉末；
第二步：将第一步所称粉末配成200g溶液；
第三步：将第二步所得溶液取出10g，再加水配制成100g溶液即得到治疗胃酸过多的小苏打水（密度约为1.0g/mL）
请回答下列问题：
（1）第一步用到的主要仪器是_________________________________；第二步使用的玻璃仪器有__________________________________（至少写两种）；
（2）第三步配制所得的小苏打水中NaHCO₃的质量分数是___________________________。

氨在常温下是一种气体，易溶于水，溶于水后形成氨水。当温度升高后，氨水中氨又会逸出，氨水平时贮存在氨水罐中。保存时应注意_______________________。

硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料。它们既有相似之处，又有不同之点。
（1）从组成上看，两者的不同点是___________________________。
（2）它们都能除铁锈，写出硫酸与铁锈主要成分反应的化学方程式_____________________，此实验的现象是___________________________。
（3）它们都能与碱反应生成盐和水，该类反应叫___________反应。例：写出盐酸与Al(OH)₃发生反应的化学方程式_____________________________。
（4）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是______________。

如下图是甲乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。写出你从图中能得到的信息（至少写3个）。如温度升高，甲的溶解度增大。

（1）______________________________；
（2）______________________________；
（3）______________________________。

某地区有座硫酸厂，该厂每天排放出大量含二氧化硫的废气和含有硫酸的酸性废水。当地的其他工厂和居民均利用煤炭作燃料。只要下雨就下酸雨，对该镇环境造成极大破坏。
（1）分析该地区下酸雨的原因____________________________。
（2）举一例说明酸雨对环境造成的危害__________________。
（3）该地区某中学环保小组提出了治理酸雨的下列措施，你认为其中不妥的是__________。

A．将硫酸厂搬离该地区

B．建议环保部门限令整改

C．将硫酸厂排出的废气中的二氧化硫处理后排放

D．工厂和居民改用较清洁的燃料

（4）可用熟石灰来处理硫酸厂排出的酸性废水，处理原理的化学方程式是______________。

现有失去标签的三瓶无色液体，分别是澄清石灰水、稀硫酸和蒸馏水，请用一种试剂一次将三瓶物质鉴别出来。
（1）写出两种鉴别的方法（只写试剂名称）_____________、____________。
（2）简述其中的一种鉴别方法（包括步骤、现象及结论）。

美美同学在开展研究性学习时，做了一个有关物质溶解和物质发生化学反应过程中能量变化的探究实验，装置如下图所示。小试管A、B中分别盛有两种不用的无色液体，U型管内均为品红溶液。

（1）若试管A中的无色液体是水，向试管A中加入适量烧碱，则U型管的a、b两端液面的变化是：b端液面______________（填“升高”、“降低”或“不变”，）产生此现象的原因是___________________。
（2）若试管B中的无色液体是稀硫酸，向B试管中加入镁条，看到试管中产生大量无色气泡，且U型管a、b两端液面的变化与（1）相同，则产生此现象原因是__________。
（3）通过本实验的探究，再结合所学知识，我们可以得出结论是____________________。

为了对浓硫酸腐蚀性有个深刻的认识，化学活动小组进行了下列实验探究。请你也将活动记录补充完整。
实验题目：浓硫酸的腐蚀性实验探究
【实验用品】浓硫酸、小木条、玻璃片

实验步骤	实验现象	结论
（1）	（2）	浓硫酸有强烈的腐蚀性，使用时应十分小心。

【反思与交流】化工厂生产的硫酸是浓硫酸，实际应用需要各种浓度的稀硫酸，稀释时应正确操作。如在实验室稀释浓硫酸时，应先向烧杯中加入适量的______________，再沿烧杯内壁缓缓加入______________________，并用玻璃棒不断搅拌，使产生的热量迅速扩散。如果不慎将浓硫酸沾在皮肤上，应____________________。

0 53386 53394 53400 53404 53410 53412 53416 53422 53424 53430 53436 53440 53442 53446 53452 53454 53460 53464 53466 53470 53472 53476 53478 53480 53481 53482 53484 53485 53486 53488 53490 53494 53496 53500 53502 53506 53512 53514 53520 53524 53526 53530 53536 53542 53544 53550 53554 53556 53562 53566 53572 53580 211419