实验室里，区分下列物质的两个实验设计方案都合理的是（ ）
| 序 号 | Ａ | Ｂ | Ｃ | Ｄ |
| 区分的物质 | 过氧化氢和水 | 稀硫酸和稀盐酸 | 碳酸氢铵和硝酸铵 | 棉花纤维和涤纶纤维 |
| 第一 方案 | 取样于试管中，分别加入硫酸铜溶液，看是否有气泡 | 取样于试管中，分别滴加石蕊试液，看颜色变化 | 取固体试样于石棉网上闻气味 | 观察颜色 |
| 第二 方案 | 取样于试管中，用带火星的木条放到管口，看是否能复燃 | 取样于试管中，分别滴加氯化钡溶液，看是否有沉淀生成 | 取样于试管中，分别加入稀盐酸，看是否有气泡 | 灼烧后看灰烬 |
用你所学的化学知识判断，下列做法正确的是（ ）
| A．用聚氯乙烯做自来水管 | B．用活性炭脱色来制取白糖 |
| C．用纯碱溶液除去菜刀表面的铁锈 | D．用烧碱溶液洗涤衣服上的油渍 |
下列除去杂质的方法中，不正确的一组是（括号内为杂质）（ ）
| 选项 | 待提纯的物质及杂质 | 选用的试剂 | 操作方法 |
| Ａ | C（CuO） | 稀盐酸 | 加足量的稀盐酸，充分反应后，过滤，将滤渣洗涤，干燥 |
| Ｂ | CO 2 (HC1) | 氢氧化钠溶液和浓硫酸 | 洗气 |
| Ｃ | KC1（K2SO4） | 蒸馏水和BaC12溶液 | 加蒸馏水将样品溶解，再加适量BaC12溶液，过滤，将滤液蒸干 |
| Ｄ | Na２CO３（NaHCO3） | 不用 | 在蒸发皿中充分加热 |
水果中含有不同的果酸，其中柠檬、柑橘等水果中含有柠檬酸，柠檬酸的结构式如下图所示。则下列关于柠檬酸的叙述中正确的是（ ）
| A．柠檬酸分子是由碳元素、氢元素、氧元素组成的 |
| B．柠檬酸中碳原子和氧原子的质量比为6:7 |
| C．柠檬酸分子含有6个碳原子、8个氢原子、7个氧原子 |
| D．一个柠檬酸分子中含有100个质子 |
健康是人类永恒的主题。下列有关的叙述中不正确的是………………（ ）
①儿童缺钙会得佝偻病和发育不良 ②奶类中含有钙元素，蔬菜中不含钙元素③人体血液的pH>7，此人一定是健康的 ④钠、铁、锌等微量元素能调节新陈代谢，维持身体健康 ⑤ 霉变的大米必须清洗后食用
①儿童缺钙会得佝偻病和发育不良 ②奶类中含有钙元素，蔬菜中不含钙元素③人体血液的pH>7，此人一定是健康的 ④钠、铁、锌等微量元素能调节新陈代谢，维持身体健康 ⑤ 霉变的大米必须清洗后食用
| A．只有①③⑤ | B．只有②⑤ | C．只有②④ | D．只有②③④⑤ |
下图所示为甲、乙两物质的溶解度曲线。20℃时，取甲、乙两种物质（均不含结晶水）各30g，分别加入到100g水中，使之充分溶解，得到相应的混合物。下列有关说法不正确的是（ ）
| A．20℃时，所得甲、乙两种溶液的质量相等 |
| B．将混合物分别冷却到0℃时，溶液中溶质的质量分数甲小于乙 |
| C．将混合物分别升高到50℃时，分别得到甲和乙的不饱和溶液 |
| D．若将20℃时的两种混合物降温至0℃，得到晶体的质量相等 |
在我市的某生态园，想配制无土栽培营养液100kg，要求营养液中氮元素的含量为1.4％，钾元素的含量为3.9%，若用硝酸钠和硫酸钾固体来配制，则需要硫酸钾和水的质量分别为( )
0 53309 53317 53323 53327 53333 53335 53339 53345 53347 53353 53359 53363 53365 53369 53375 53377 53383 53387 53389 53393 53395 53399 53401 53403 53404 53405 53407 53408 53409 53411 53413 53417 53419 53423 53425 53429 53435 53437 53443 53447 53449 53453 53459 53465 53467 53473 53477 53479 53485 53489 53495 53503 211419
| A．8．5 kg和8.7kg | B．17.4kg和82．6 kg | C．8.7kg和91．3 kg | D．8.7kg和82．8 |
