(9分)请根据下图回答问题。

(1)图中仪器a的名称是        。 
(2)实验室用A与D相连可制取的一种气体(相对分子质量为44)是     ,这种气体的验满方法是                                            
(3)小丽将B与C相连,用高锰酸钾制取氧气。实验操作有:a.停止加热b.固定试管c.将导管从水槽中取出d.装药品和放棉花e.加热,收集氧气。
上述过程中缺少的一步操作是                   ,将该操作编号为f,则正确的操作顺序是                           。该反应的化学方程式是                                                
(4)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。根据所查资料,制取氨气应选择的装置是     (填序号)。
(5)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体、难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室制取一氧化氮所采取的收集方法是        。你认为选择气体的收集方法,从气体性质的角度需要考虑的因素(说一点)                 
(7分)竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。同学们对竹子中的气体成分展开了探究,测定其成分。
(1)收集竹子中的气体。
小华提出:将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔,用排水法收集气体。
小刚提出:可用注射器从竹子中抽取气体。
大家认为两人的想法都可行,于是分为A、B两组,在相同的条件下,A组采用小华的取气方法,B组采用小刚的取气方法,分别完成下面的实验。 
(2)检验气体中是否含有二氧化碳气体。
实验步骤
实验现象
实验结论及化学方程式
向所取气体中加入           
 
            
气体中有二氧化碳。
                           
(3)测定氧气含量。
【查阅资料】红磷的着火点为240 ℃,白磷的着火点为40 ℃。 
【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。

方案一              方案二
【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。
【反思与评价】 
 a.实验中磷的量应为足量,原因是                             
b.两个方案的实验测定结果不同,测定结果比较准确的是方案     ,原因是                                    
c.经过A、B两组同学的实验,A组测得的含氧量总是大于B组的,你认为原因是                                        
 0  53233  53241  53247  53251  53257  53259  53263  53269  53271  53277  53283  53287  53289  53293  53299  53301  53307  53311  53313  53317  53319  53323  53325  53327  53328  53329  53331  53332  53333  53335  53337  53341  53343  53347  53349  53353  53359  53361  53367  53371  53373  53377  53383  53389  53391  53397  53401  53403  53409  53413  53419  53427  211419 

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