利用下图所示装置.能完成实验室制取气体的是A．用①③制取氧气B．用②③制取二氧化碳C．用②④制取氧气D．用①⑤制取二氧化碳——青夏教育精英家教网——

利用下图所示装置，能完成实验室制取气体的是

A．用①③制取氧气	B．用②③制取二氧化碳
C．用②④制取氧气	D．用①⑤制取二氧化碳

将下列固体分别放入水中，溶液温度明显降低的是

下列关于钠原子和钠离子的说法正确的是

A．Na比Na+稳定	B．Na得到一个电子变成Na+
C．Na和Na+化学性质相同	D．Na和Na+都属于钠元素

下图所示的四个图象，能正确表示对应变化关系的是

A．①水的电解	B．②木炭在密闭的容器内燃烧
C．③加热一定量的高锰酸钾制氧气
D．④20℃时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

（5分）水是一种重要的资源。
（1）下图所示的3个实验，A中水发生了（填“物理”或“化学”）变化；B中试管2内得到的气体为；C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是。


A．水的沸腾	B．水的电解	C．水的净化

（2）矿泉水、蒸馏水有多种作用，例如：镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴加少量水，则反应立即剧烈进行，反应速度大大提高，此时水的作用是　　　　。
（3）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是（填字母序号）。
A．用漱口杯接水刷牙　B．不间断地边流水边洗衣
C．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所　D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

（6分）中国2010上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。
（1）主题馆“生态绿墙”建设集中体现了“节能减排”的理念。“生态绿墙”能吸收　　　（填写化学式）气体，进行光合作用，放出氧气，实现自然界中碳氧转化。
（2）世博会上所使用的饭盒、胸卡、证件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸(C3H6O3)。乳酸由_______种元素组成，其中碳元素的质量分数为_________。
（3）世博园区内有许多饮水台，可直接取水饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示。

①中活性炭的作用是，③中紫外灯管照射的作用是。
（4）世博会上有千辆新能源汽车投入运行，其中部分公交车采用二甲醚(C2H6O)作燃料。二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式　　　　　。

(5分)右图是硝酸钾溶解度曲线。

（1）硝酸钾溶液中的溶剂是        。
（2）从右图溶解度曲线可以得到的信息是______（写一条即可）。
（3）欲将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,可采取的
方法是        (写出一种即可)。
（4）小明在20℃时进行了如下实验，得到相应的溶液①~⑤，下列说法正确的是       。

A．④中溶质的质量分数最大	B．②⑤中溶质的质量分数相等
C．①③④中没有固体存在	D．②④⑤的溶液为饱和溶液

（7分）在实验课上，老师要同学们配制15％的氯化钠溶液50 g。
（1）计算：配制15％的氯化钠溶液50 g，需氯化钠的质量为 g，水的体积为
mL。
（2）甲同学按下图所示步骤依次操作。

其错误的操作步骤有    和     （填字母序号）；B中仪器名称为    ；
E中玻璃棒的作用是     。
（3）乙同学在将称量好的氯化钠倒入烧杯中时，不小心有一部分氯化钠固体撒出，则其所配溶液溶质质量分数与15%相比           （答“偏低”、“偏高”、或“相等”）

（6分）下图所示是气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、E中均可观察到明显现象。

（1）A中发生反应的化学方程式为        。
（2）B中的现象是         ，发生反应的化学方程式为      。
（3）E中的现象是         ，发生反应的化学方程式为       。
（4）用F装置收集气体的依据是        。

（6分）
亚硝酸钠（NaNO2）是一种外观极像食盐，且具有与食盐一样咸味的有毒物质，因此，这种工业盐常被冒充食盐掺假或被误作食盐使用，导致多起中毒事故发生。某校化学实验室有一瓶标签破损的试剂瓶，盛放的药品可能是氯化钠固体，也可能是亚硝酸钠固体，该校化学小组同学通过实验手段确定该瓶盛放的药品的成分。
其主要探究过程如下：
【提出假设】该药品的成分是NaCl。
【查阅资料】

	亚硝酸钠	氯化钠
溶解性	15℃时溶解度为81.5g	15℃时溶解度为35.8g
熔点	271℃	801℃
沸点	320℃时发生分解有氧气等气体产生	1413℃

【实验过程】化学小组同学根据自己的假设，设计实验验证。请你帮助他们完成实验报告。
（1）小华同学设计的实验如下：

实验装置	实验主要过程
	①检查装置气密性。操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到，松开手后，导管口有液面上升。 ②加入药品，加热，导管口有大量气泡生成。 ③收集气体。 ④停止加热。熄灭酒精灯前，应，目的是。

（2）小明同学根据小华的实验判断该药品的成分是。他又结合两物质的溶解性知识，设计了另一种实验方案，得到了同样的结论。其实验方案是。

0 53077 53085 53091 53095 53101 53103 53107 53113 53115 53121 53127 53131 53133 53137 53143 53145 53151 53155 53157 53161 53163 53167 53169 53171 53172 53173 53175 53176 53177 53179 53181 53185 53187 53191 53193 53197 53203 53205 53211 53215 53217 53221 53227 53233 53235 53241 53245 53247 53253 53257 53263 53271 211419