2011年世界水日的主题是“城市用水:应对都市化挑战 .右图表示某市饮用水的净化过程.请回答问题.(1)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水.河水等地表水中的少.说出一个原因: ▲ ——青夏教育精英家教网——

2011年世界水日的主题是“城市用水：应对都市化挑战”。右图表示某市饮用水的净化过程，请回答问题。
（1）地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少，说出一个原因： ▲ 。

（2）在沉淀池中，除了用静置的方法外，还可以用
       ▲       方法使水更干净。
（3）水质检验后，如果自来水在传输过程中存在细菌污染，人们在家中饮用该水之前应该如何处理?                  ▲                  。
（4）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。可用     ▲     测定水的酸碱度。检验水是硬水还是软水，可用的物质是     ▲     。

钢铁是使用最多的金属材料。
（1）钢的含碳量 ▲ 生铁（填“大于”或“小于”）。
（2）铁虽然常温下与水不反应，但铁制品在潮湿的环境中容易生锈。某同学进行了如右图所示实验，一周以后发现铁钉表面锈蚀。图中a、b、c三处锈蚀情况最严重的是 ▲ （填字母），产生该现象的原因
是 ▲ 。

（3）一般情况下，两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时，活动性强的金属首先被腐蚀。造船工业为了避免轮船的钢铁外壳被腐蚀，通常在轮船外壳镶嵌的金属是 ▲ （填字母）。

请结合下列实验室中的常用装置，回答有关问题。

A          B        C            D           E
（1）若提供双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式是           ▲          ；若提供氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是 ▲ （填“A”、“B”或“C”），该反应的化学方程式是         ▲         。
（2）若提供石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，并且要求可以随时控制反应的进行，应选用的发生装置是   ▲  （填“A”、“B”或“C”），该反应的化学方程式是           ▲          ；若要得到干燥的二氧化碳，还需选用D装置，该装置中应盛放    ▲   （填试剂名称），气体从   ▲  端进入（填“a”或“b”）；若最后用E装置收集干燥的二氧化碳，气体从   ▲  端进入（填“c”或“d”）。

某化学兴趣小组在“科技节”活动中做了如下实验，请回答问题。

（1）图A所示实验中，会观察到“铁树”上浸有酚酞溶液的棉团由白色变为 ▲ 色，该实验主要能够说明   ▲   （填字母）。
a．分子的质量和体积都很小             b．分子总是在不断运动着
c．分子间是有间隔的                   d．分子是由原子构成的
（2）图B所示实验中，将注射器中烧碱溶液注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，发生反应的化学方程式为                   ▲                   。
（3）图C所示实验中，当向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，说明燃烧需要的条件为：①可燃物；②达到燃烧所需的    ▲    ；③   ▲  ，发生反应的化学方程式为
                   ▲                     。
（4）图D所示实验中，将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花喷水后放入集气瓶，会观察到纸花变为 ▲ 色，用化学方程式说明纸花变色的原因：             ▲            。

元素周期律和周期表是学习化学的重要工具。下表是元素周期表的部分信息。

（1）列出的18种元素中，有 ▲ 种属于金属元素。
（2）从原子结构角度看，同一周期元素的原子具有相同的 ▲ 数。某粒子结构示
意图为

，该粒子所属元素位于周期表的第 ▲ 周期。
（3）观察硫原子结构示意图，在下图中填空：

下图是常见物质间相互转化的关系图。

（1）写出化学式：B    ▲    ，E    ▲    。
（2）写出化学方程式：
①                 ▲               ，③                 ▲                。
（3）反应④所属基本反应类型是    ▲    反应，该反应    ▲    热量（填“放出”或“吸收”）。
（4）从混合物甲中回收固体E，经过的操作依次是溶解、    ▲  、洗涤、干燥，你所填写的这步操作需要使用的玻璃仪器包括              ▲               。

某化学兴趣小组在实验室配制200g质量分数为8%的氢氧化钠溶液，实验步骤如下。
（1）计算：需要氢氧化钠固体的质量为 ▲  g，水的体积为 ▲   mL（水的密度近似看作1g/cm³）。
（2）称量：调节托盘天平平衡，将一个烧杯放在托盘天平的 ▲ 盘，称量其质量。然后 ▲ （按操作的先后顺序选填字母），直至天平平衡。
A．将氢氧化钠固体加入烧杯中           B．按需要添加砝码、移动游码
该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是                  ▲               。
（3）溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里，搅拌，使其溶解，并冷却至室温。
（4）把配好的溶液装入  ▲   （填“细口瓶” 或“广口瓶”），塞好  ▲   （填“玻璃塞”或“橡皮塞”），并贴上标签。

请根据下图所示的实验过程和提供的数据，计算样品中钠元素的质量。

▲（写出计算过程）

下列变化不属于化学变化的是

A．食物腐败

B．塑料降解

C．玻璃破碎

D．动物呼吸

鱼肉、牛肉等食物中富含的营养素是

0 52947 52955 52961 52965 52971 52973 52977 52983 52985 52991 52997 53001 53003 53007 53013 53015 53021 53025 53027 53031 53033 53037 53039 53041 53042 53043 53045 53046 53047 53049 53051 53055 53057 53061 53063 53067 53073 53075 53081 53085 53087 53091 53097 53103 53105 53111 53115 53117 53123 53127 53133 53141 211419