生活中处处有化学.用你学过的知识回答下列问题: (1)小明帮助妈妈做晚饭.他去超市买来了黄瓜.西红柿.瘦猪肉.挂面条等.小明买来的食物中.富含蛋白质的是 . (2)小明切完黄瓜.西红柿和猪肉后就——青夏教育精英家教网——

生活中处处有化学.用你学过的知识回答下列问题：
　　(1)小明帮助妈妈做晚饭，他去超市买来了黄瓜、西红柿、瘦猪肉、挂面条等.小明买来的食物中，富含蛋白质的是____.
　　(2)小明切完黄瓜、西红柿和猪肉后就将菜刀放在菜板上了，第二天早上发现菜刀生锈了.请你帮他分析菜刀生锈的原因：____.
　　(3)小明烧菜时不慎使锅里的油着火，他立即盖上锅盖将火熄灭.盖上锅盖将火熄灭的原理是____.

右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请根据图示填空：

　　(1)t3℃时，甲物质的饱和溶液中，溶质、溶剂、溶液的质量之比为____.
　　(2)t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数的大小关系是____(用“甲”、“乙”、“丙”及“＞”、“＜”或“＝”表示).
　　(3)将t3℃的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g，分别降温至t1℃，所得溶液的质量的大小关系是____(用“甲”、“乙”、“丙”及“＞”、“＜”或“＝”表示).

氢氧化钠溶液露置在空气中易发生变质，有关反应的化学方程式为____.利用某种试剂，既能证明氢氧化钠溶液已经变质，同时，适量的该试剂又能除去氢氧化钠溶液部分变质而生成的少量杂质，该试剂可以是____，有关反应的化学方程式为____.

写出下列反应的化学方程式.
　　(1)点燃天然气：____；
　　(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物：____；
　　(3)氯化铵与熟石灰混合研磨：____.

空气不仅是人类和一切动植物生命的支柱，而且也是人类生产活动的重要自然资源.
(1)右图是测定空气中氧气体积分数的实验示意图.

　　①该实验中，红磷需稍过量，目的是____.
　　②待燃烧停止，白烟消失并冷却至室温后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的____.由本实验还可推知氮气的某些性质，请你写出其中的一种：____.
　　③小红同学在做该实验时，瓶内水面最终上升明显超过1刻度处，其原因可能是(写出一点即可)____.
　　(2)由于人类的活动，排放到空气中的有害物质使空气受到了污染.人类活动排放到空气中的有害气体主要有二氧化硫、____和二氧化氮等，其中排放到空气中的二氧化硫造成的主要环境问题是____.
　　(3)近些年来，全球气候变暖问题越来越引起人们的注意和重视.气候变暖主要是因为人类活动向大气中排放了过多的二氧化碳所致.
　　①近年来大气中二氧化碳含量不断上升的最主要原因是________________________；
　　②科学家采用新技术，将二氧化碳和氢气以一定比例混合，在一定条件下发生了如下反应：CO2+4H2==2H2O+X，则X的化学式为________.
　　③为减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是___________(填序号).
　　A.开发太阳能、水能、风能等新能源；
　　B.禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料；
　　C.大力植树造林，禁止乱砍滥伐.

A～H都是初中化学常见物质，已知B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体化合物，它们的转化关系如下图所示：
　　
　　(1)写出B、C两种物质的化学式：B____；C____.
　　(2)反应①的化学方程式为____.
　　(3)反应③的化学方程式为____.
　　(4)反应④的化学方程式为____，该反应的基本反应类型与反应____相同(填“①”、“②”或“③).

下图所示是实验室常用的一些仪器.回答图后面的问题.
　　
　　(1)根据以下实验要求，选择图中合适仪器，将编号填在相应的横线上.
　　①给体积约为90 mL的硝酸钾溶液加热：____；
　　②用固体氯化钠配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液：____；
　　③过滤粗盐水：____.
　　(2)除了图中的仪器，(1)中的②、③两个实验都还要用到的一种仪器是(填仪器名称)____.

有三种白色粉末，分别是硝酸钠、碳酸钙和氯化钠中的一种.请设计一个实验方案，把这三种粉末区分开来.(在下表中写出实验操作、实验现象和结论.

实验操作	实验现象和结论

以下是化学实验室内几种常用的实验装置，请回答：
　　
　　(1)某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气，试管中所放的化学药品的化学式是____，棉花的作用是____，收集完氧气后的正确操作是____；
　　(2)B装置可用于制取二氧化碳气体，选择该装置制取二氧化碳的依据是____.该装置的长颈漏斗下端的管口必须浸入液面下，原因是____.

某同学在帮助老师准备实验时，发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶标签破损(如右图所示)的无色液体.询问老师得知，实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉五种可能.为了鉴定这两种试剂，该同学将黑色粉末与无色液体混合，发现立即产生气泡.

　　(1)请你根据上述信息，对黑色粉末和无色液体可能的成分分别作出一种猜想：

	黑色粉末	无色液体
猜想

　　(2)你做出上述猜想的理论依据是____(用化学方程式表示).
　　(3)为验证上述猜想，你设计的实验是：____；
　　若你的猜想正确，实验应得到的现象是____.

0 52724 52732 52738 52742 52748 52750 52754 52760 52762 52768 52774 52778 52780 52784 52790 52792 52798 52802 52804 52808 52810 52814 52816 52818 52819 52820 52822 52823 52824 52826 52828 52832 52834 52838 52840 52844 52850 52852 52858 52862 52864 52868 52874 52880 52882 52888 52892 52894 52900 52904 52910 52918 211419