各种物质间存在着某种联系:(6)用A代替“大于 .B代替“小于 . C代替“等于 .D代替“无法判断 .请分别选用“A .“B .“C 或“D 填空.(1)元素种类:硝酸铵尿素[化学式为CO——青夏教育精英家教网—

各种物质间存在着某种联系：（6）
用A代替“大于”，B代替“小于”， C代替“等于”，D代替“无法判断”，请分别选用“A”、“B”、“C”或“D”填空。
(1)元素种类：硝酸铵          尿素[化学式为CO(NH₂)₂]；
(2)地壳中元素含最：铝        铁；
(3)一氧化碳中碳元素的化合价        碳单质中碳元素的化合价；
(4)最外层电子数：钠原子    ▲    钠离子；
(5)碳元素的质量分数：甲醛(CH₂O)    ▲   醋酸(C₂H₄O₂
(6)硫磺燃烧剧烈程度：氧气中   ▲   空气中．

（4分）A、B……H八种物质，有下图所示关系：其中G是一种黑色固体单质，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。试推断：

（1）写出物质的名称：A             、E            。
（2）写出反应③的化学方程式：                                         。
（3）上述关系中属于分解反应的是              （填编号）

（14分）实验室选用下列装置制取气体。根据要求回答问题：

(1)（4分）图l中仪器①的名称________，该装置中发生的化学方程式为_____________。图1装置也可以用于实验室制氧气，写出发生的化学方程式为_______________________
_________________________，该反应的类型是________________。（填“化合反应”或“分解反应”）
(2)（3分）小杨同学将MnO₂,与水泥按一定比例加水混合、凝固，制作成小块状固体，加入图2装置中制氧气，以方便实验结束后回收二氧化锰。实验前检查该装置气密性的方法是：打开旋塞，从长颈漏斗口注水至________________________，关闭旋塞，继续注水，使漏斗中液面略高于试管中液面，一段时间后，高度差不变，说明气密性良好。其中块状固体应放置在_______处（填“A”或“B”）。利用图2装置反应一段时间后，需停止反应，其操作是________________________________。
(3)（2分）反应结束后冷却，对制取氧气后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是_________（填写序号）。
A．烘干         B．溶解        C．过滤         D．洗涤
②过滤、蒸发时都需用到的仪器是________（填序号）。
A．酒精灯       B．烧杯        C．玻璃棒       D．漏斗
(4)（1分）若用装置图3制取气体过程中反应剧烈，从实验安全角度考虑，可采取的措施有________（填序号）。
①用容积较小的锥形瓶            ②控制液体的滴加速度
③加热反应物                     ④降低反应物浓度
(5)（2分）图4中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有________________________性质。这一性质在实际生活中的应用为_____
___________________。
(6)（2分）在没有现成的二氧化碳气体发生器情况下，请你选用下图中部分仪器装配成一个能随开随用随关随停的二氧化碳气体发生装置，应选用合理的仪器是________________。

(7分)某研究小组在实验室制取二氧化碳的研究中发现，通常不选用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，其原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面，阻碍了大理石与稀硫酸的接触，反应速率逐渐减慢甚至停止．为此，该小组设立研究课题：选择合适浓度的硫酸和适当的反应温度制取二氧化碳．
[实验一] 选择合适浓度的硫酸
操作：在28℃时，用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有lg直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸，记录15分钟内生成气体的体积，见下表：

[实验二] 选择合适的反应温度
操作：往盛有lg直径为2mm大理石的大试管中分别加入5mL相同合适浓度而不同温度的硫酸溶液，观察反应的情况，记录如下表：

请根据本次活动的研究目的，分析处理以上两个表中数据，得出结论：
(1)稀硫酸与大理石反应，在28℃时，选用硫酸的浓度最合适为 ▲ ％，因为浓度小于或大于合适浓度对反应的影响是                ▲               ．
(2)在合适的硫酸浓度下，应选择最合适的反应温度为 ▲   ℃，因为温度高于或低于该温度对反应的影响是               ▲                    ．
(3)除选用适当的温度和合适浓度的硫酸之外，在反应过程中，为防止硫酸钙覆盖在大理石上，应增加         ▲             操作，更有利于气体的制备．
(4)该研究小组为了研究         ▲        对该反应速率的影响，进行了如下实验．

(5)根据上述实验研究，你觉得在以下硫酸和大理石反应的装置中，最佳选用 ▲ (填
编号) ．

(4分) 儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良．右图为某种补锌口服液说明书的一部分．

请回答：
(1)该口服液中的锌属于 ▲ (填：“常量”或“微量”)元素；
(2)计算组成葡萄糖酸锌中的碳、氢元素的质量比？
(3)计算葡萄糖酸锌中碳元素的质量分数为多少？(精确到0.1%)
(4)若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半；体重为20kg的儿童每天还须服该口服液 ▲ 支，才能满足身体的需要．

下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是( )

A．酥脆的饼干放置在空气中变软

B．夏天从冰箱取出的冰糕冒“自气”

C．冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”

D．进入久未开启的菜窖或干涸深井使人感到气闷、头昏

下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是( )

A．酥脆的饼干放置在空气中变软

B．夏天从冰箱取出的冰糕冒“自气”

C．冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”

D．进入久未开启的菜窖或干涸深井使人感到气闷、头昏

氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是

A．氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量，维持生命活动

B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水

C．从空气中分离氧气的方法是利用氧气的沸点比氮气低

D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应

李浩同学用下图装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是（）

A．使用红磷的量多或少，都不会影响实验的结果

B．燃烧足量的红磷可使进入容器的水占其容积的五分之四

C．红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强减小，水面上升

D．红磷一烧完，就要立刻观察，并记录进入容器的刻度

物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是

A．因为红磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹

B．因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝

C．因为二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，所以可用于灭火

D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料

0 52441 52449 52455 52459 52465 52467 52471 52477 52479 52485 52491 52495 52497 52501 52507 52509 52515 52519 52521 52525 52527 52531 52533 52535 52536 52537 52539 52540 52541 52543 52545 52549 52551 52555 52557 52561 52567 52569 52575 52579 52581 52585 52591 52597 52599 52605 52609 52611 52617 52621 52627 52635 211419

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