(5分)生活离不开化学．化学与我们生活息息相关．用下列生活中常见物质来完成以下各题：
E．淀粉F．蛋白质G．硝酸铵
(1)用物质的字母序号填空：
属于有机物的是 ；属于盐的是 ；
构成细胞的基本物质是 ；属于氮肥的是
。
(2)写出生石灰制熟石灰的化学方程式 。
| A．甲烷 | B．生石灰 | C．熟石灰 | D．乙醇 |
(1)用物质的字母序号填空：
属于有机物的是 ；属于盐的是 ；
构成细胞的基本物质是 ；属于氮肥的是
。(2)写出生石灰制熟石灰的化学方程式 。
（12分）某化学课外兴趣小组探究氢气还原氧化铜的反应，有如下实验装置：
（1）上述A装置可用于实验室制取氢气和二氧化碳，请分别写出实验室制取氢气和二氧化碳
的化学方程式 ； ；
上述可用于收集二氧化碳装置是 （用装置字母序号填空）。
（2）请你参与探究氢气还原氧化铜得到的红色固体的成分，完成下列各题：
已知信息：Ⅰ．氢气还原氧化铜除生成铜外还可能生成氧化亚铜（Cu2O）；Ⅱ．Cu和Cu2O均为不溶于水的红色固体；Ⅲ．Cu2O+H2SO4＝CuSO4+Cu+H2O
提出问题：红色固体含有什么物质？
①猜想假设：
假设一：红色固体只含Cu；假设二：红色固体只含Cu2O；
假设三： （请补充完成假设三）。
②实验探究：（填写表中空格）
③数据处理：甲同学称取Wg红色固体加入到足量硫酸溶液中使其充分反应后， （填操作名称）、洗涤、干燥，称量剩余红色固体质量为mg，通过计算，若m
（选
填＞、＜或＝），则假设二成立；若m
（选填＞、＜或＝），则假设三成立。
④交流与反思：只要假设合理，实验方法正确，根据实验现象和数据就能得出结论。
（1）上述A装置可用于实验室制取氢气和二氧化碳，请分别写出实验室制取氢气和二氧化碳
的化学方程式 ； ；
上述可用于收集二氧化碳装置是 （用装置字母序号填空）。
（2）请你参与探究氢气还原氧化铜得到的红色固体的成分，完成下列各题：
已知信息：Ⅰ．氢气还原氧化铜除生成铜外还可能生成氧化亚铜（Cu2O）；Ⅱ．Cu和Cu2O均为不溶于水的红色固体；Ⅲ．Cu2O+H2SO4＝CuSO4+Cu+H2O
提出问题：红色固体含有什么物质？
①猜想假设：
假设一：红色固体只含Cu；假设二：红色固体只含Cu2O；
假设三： （请补充完成假设三）。
②实验探究：（填写表中空格）
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ａ．取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中 | 无明显现象 | 假设 成立 |
| b．取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中 | | 假设二和假设三均成立 |
③数据处理：甲同学称取Wg红色固体加入到足量硫酸溶液中使其充分反应后， （填操作名称）、洗涤、干燥，称量剩余红色固体质量为mg，通过计算，若m
（选填＞、＜或＝），则假设二成立；若m
（选填＞、＜或＝），则假设三成立。④交流与反思：只要假设合理，实验方法正确，根据实验现象和数据就能得出结论。
下列有关物质性质与用途的对应关系错误的是
| A．稀有气体的惰性——制成电光源 |
| B．活性炭的吸附性——用于防毒面具 |
| C．氢气的可燃性——作火箭的燃料 |
| D．氢氧化钠易潮解——作某些气体干燥剂 |
我市安岳县是“中国柠檬之乡”。柠檬中含有相当丰富的柠檬酸，柠檬酸是一种广泛用于食品、医疗、日化等行业的重要有机酸。柠檬酸的结构如图所示，下列说法中错误的是
| A．柠檬酸溶液能使紫色石蕊试液变红 |
| B．柠檬酸中碳、氢元素的质量比为9∶1 |
| C．三种元素中质量分数最大的是氧元素 |
| D．柠檬酸的相对分子质量是192 g |
下列有关实验操作正确的是
0 52337 52345 52351 52355 52361 52363 52367 52373 52375 52381 52387 52391 52393 52397 52403 52405 52411 52415 52417 52421 52423 52427 52429 52431 52432 52433 52435 52436 52437 52439 52441 52445 52447 52451 52453 52457 52463 52465 52471 52475 52477 52481 52487 52493 52495 52501 52505 52507 52513 52517 52523 52531 211419
| A．称量氢氧化钠固体时，将氢氧化钠固体直接放在纸上进行称量 |
| B．蒸发食盐水后，将蒸发皿立即直接放于实验桌上 |
| C．用10mL量筒量取7.5mL的蒸馏水 |
| D．稀释浓硫酸时将蒸馏水沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌 |