.现有一瓶蒸馏水和一瓶稀盐酸.能将它们区别开来的试剂是A．石蕊溶液B．氯化钡溶液C．酚酞溶液D．氢氧化钠溶液——青夏教育精英家教网——

（10张家界13）、现有一瓶蒸馏水和一瓶稀盐酸，能将它们区别开来的试剂是（）

A．石蕊溶液

B．氯化钡溶液

C．酚酞溶液

D．氢氧化钠溶液

（10咸宁11）．甲、乙、丙、丁四种物质有如图所示的转化关系（部分反应物和生成物已略去），则甲、乙、丙、丁依次是

A．C、CO、CO₂、H₂CO₃
B．CO、CO₂、C、H₂CO₃
C．CaO、Ca(OH)₂、CaCl₂、CaCO₃
D．CaCO₃、Ca(OH)₂、CaCl₂、CaO

（10陕西）15．推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论。以下推理正确的是

A．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO₂，燃烧能生成CO₂的物质一定含碳元素

B．离子是带电荷的微粒，带电荷的微粒一定是离子

C．碱溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液一定是碱溶液

D．分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的

（10福建省晋江3.)下列关于“化学与生活”的做法中正确的是

A．用焚烧的方法处理废弃的塑料制品造成的“白色污染”

B．用灼烧的方法鉴别蚕丝和棉花

C．室内发生火灾立即打开门窗呼救

D．生活中用食盐水清洗水壶中的水垢

（10福建南安15.）下列对某一主题的知识归纳，有错误的一组是

A．化学常识	B.化学与食品
空气的主要成分——氮气和氧气硬水和软水——可用肥皂水来检验	甲醛——浸泡肉类食品，以防变质工业盐——用来腌制凉果、酸菜等食物
C．化学与生活	D. 化学与能源
蛋白质、淀粉——用碘溶液来鉴别化纤织物、纯毛织物——用灼烧闻气味来鉴别	沼气、酒精——生物能源，可再生能源石油、煤——化石能源，不可再生能源

（10陕西21）．(化学方程式2分，其余每空l分，共5分)某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中。请看图回答问题：

A        B       C       D       E       F
(1)A中发生反应的化学方程式为__________________________________。
(2)B中白磷能够燃烧的原因是                   。
(3)E中的实验现象是                  。
(4)用F装置收集气体的依据是                    。

（10福建省晋江19.)（17分）实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备。

（1）写出图中有标号的仪器的名称：①          、②         。
（2）反应原理：实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                   。
用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为                            。
（3）气体制备：二氧化碳的发生装置是         （填序号，下同）。
（4）气体的收集：实验室收集氧气的装置可选用          ，选择该收集方法是根据氧气具有                的性质。
（5）气体的检验：

气体	检验方法	实验现象
O₂
CO₂

（6）氨气（NH₃）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气。氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。制取氨气应选择和装置连接。请写出氨气和氧化铜（CuO）反应的化学方程式。

（10福建南安20.）（12分）通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：a               ;b                ．
（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式：                             ，其中长颈漏斗中应盛放的物质是                 。
（3）通过查阅资料得知：硫化氢（H₂S）是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水，水溶液呈酸性。实验室通常用硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得。小芳同学在实验室制取硫化氢气体，她应选择的反应的发生装置是       （填字母编号，下同），收集装置是           。
（4）小芳将收集满硫化氢的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中，观察到的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　。

（10福建省福州16．）(17分)实验室部分仪器或装置如图8所示，请回答下列问题

(l)写出指定仪器的名称：A        ，B________。
(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择图8中的_______。（填标号）实验室制取二氧化碳的化学方程式为___ _______________________ _。用该装置还可以制取的气体是          ，应选择的药品是_______________  。
(3)若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是___  _，写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式： __                   __。用图9所示装置收集氧气，氧气应从____（填“a”或“b”）端导入。

(4)要鉴别氧气和二氧化碳，可选择__ __。

A．无色酚酞溶液

B．紫色石蕊溶液

C．澄清石灰水

D．燃着的木条

（10肇庆市22）．（11分）现有下列仪器或装置，请回答下列问题：

（1）仪器①的名称是；要用上图仪器组装成制气装置：用KMnO₄加热分解制O₂应选（填字母）；用废铁屑与稀盐酸反应制取H₂，应选（填字母）。
（2）若用F装置进行CO还原CuO的实验，b处的现象为；要检验反应后的气体中含有CO₂，仪器②中应装的试剂名称为， c处尾气的处理方法是。
（3）若用右图装置进行“排空气法”收集制取的H₂，请把图中的“导气管”补画完整。

（4）检验F装置气密性的操作和现象是

0 51957 51965 51971 51975 51981 51983 51987 51993 51995 52001 52007 52011 52013 52017 52023 52025 52031 52035 52037 52041 52043 52047 52049 52051 52052 52053 52055 52056 52057 52059 52061 52065 52067 52071 52073 52077 52083 52085 52091 52095 52097 52101 52107 52113 52115 52121 52125 52127 52133 52137 52143 52151 211419