化学与生活密切相关.(1)下列日常生活中的做法.符合“低碳生活理念的是 .A．节约使用纸张 B．分类回收处理垃圾C．减少使用塑料袋 D．减少使用——青夏教育精英家教网——

化学与生活密切相关。
（1）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是________。
A．节约使用纸张                       B．分类回收处理垃圾
C．减少使用塑料袋                   D．减少使用一次性纸杯
（2）上海世博会使用的LED灯，为其提供电的装置接受阳光照射后，便可将          转化为电能。
（3）为减少煤燃烧产生的二氧化硫对大气的污染，可向煤中加入适量的石灰石，发生的化学反应为：2CaCO₃+O₂+2SO₂=2CaSO₄+2CO₂，该反应所涉及的物质中，属于氧化物的是____________。
（4）目前使用的能源多为化石燃料，如天然气、石油和       。由于化石燃料属于不可再生资源、燃烧的产物有污染，所以人们正在利用和开发新的能源，如氢能、       和太阳能等。氢能是理想的清洁能源，科学家正研究使用太阳能发电的方法将水分解得到氢气，推广使用太阳能是利用了太阳能（填字母）              的特点。
A．取之不尽                 B．清洁能源        C．不可再生能源 D．可转变成电能、热能

甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。
（1）图中P点的含义是。

（2）40℃时，饱和溶液中溶质的质量分数：甲乙（填“>”、“=”或“<”）。若将40℃的甲、乙的饱和溶液降温至15℃，则饱和溶液中溶质的质量分数：甲乙（填“>”、“=”或“<”）。20℃时，将60 g乙物质放入100 g水中，升温至40℃，溶液中溶解的溶质与溶剂的质量比为
（用最简整数比表示）。
（3）20℃时，进行了如下图所示的实验：

上述实验过程中所得的溶液，属于不饱和溶液的是（填序号，下同），________溶液与B溶液中溶质的质量分数相同。

印刷铜制电路版的“腐蚀液”为FeCl₃溶液。已知铜、铁均能与FeCl₃溶液反应，反应的化学方程式分别为：①Cu+2FeCl₃==2FeCl₂+CuCl₂，②Fe+2FeCl₃==3X.
（1）写出化学方程式②中X的化学式：______________。
（2）现有一包铜、铁的混合粉末加入到盛有一定量FeCl₃溶液的烧杯中，充分反应后烧杯中仍有少量固体剩余，那么烧杯内的固体中一定含有的物质是_____________。

根据要求写出下列反应的化学方程式．
（1）水在通电条件下分解                                              ；
（2）甲烷在空气中充分燃烧                                            ；
（3）铝片浸人到硫酸铜溶液中                                          ；
（4）硅是信息技术的关键材料。高温下氢气与四氯化硅（SiCl₄）反应可制得高纯度的硅，同时生成氯化氢。该反应的化学方程式为                                      。

下图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组实验。

（1）上述实验中，有气泡产生的是              。
（2）我国古代“湿法冶金”就是利用了C中的反应原理，请写出该反应的化学方程式：
                                                               。
（3）通过上述实验，还不能证明铁、铜、银三种金属的金属活动性顺序，请你在此基础上补充一个实验帮助这位同学达到实验目的（写出实验步骤、现象及结论）

（4）某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，并对滤液的组成进行探究。同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想，其中有两种猜想可能成立，这两种猜想是：（以下填写溶质的化学式）：
①溶质为                         ；②溶质为                                。

（1）下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：

用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_______________________。
（2）工业生产中常用10％的稀盐酸来除铁制品表面的铁锈，实验室若要配制该盐酸200g，则需用量筒量取溶质质量分数为38％的浓盐酸(密度为1．19g／mL)　　　 mL加入水的体积为（水的密度为1.0 g／mL） mL (计算结果保留至0．1)；实验室在配制10％的稀盐酸的过程中，除了用到量筒、烧杯外，还需要用到的仪器有　　　。

50g镁、锌、铁的混合物与足量的稀硫酸反应得到混合溶液，蒸发后得到222.8g固体（已换算成无水硫酸盐）。则反应产生氢气的质量是 g。

下列装置用于实验室里CO₂的制备、净化、检验，最后收集一瓶干燥的CO₂。请回答下列问题：

（1）对实验室制取二氧化碳药品选择的探究实验，记录如下：

组别	药品	实验现象
①	碳酸钠粉末和稀盐酸	产生气泡速率很快
②	块状石灰石和稀硫酸	产生气泡速率缓慢并逐渐停止
③	块状石灰石和稀盐酸	产生气泡速率适中

从制取和收集的角度分析，一般选择第（填序号）组药品，所发生反应的化学方程式为。
（2）把C、D中的液体名称填入下表：

	B	C（碱）	D（酸）
液体名称	碳酸氢钠溶液

（3）B中碳酸氢钠溶液作用是                                                  。
（4）写出 C中发生的化学反应方程式                                           。
（5）反应过程中将弹簧夹关闭，在A中看到的现象是                              。
（6）检验中E中收集满气体的方法是                                            。

在实验室里，可以利用下图装置制得铁。

（1）这是关于气体的实验，实验前必须对装置进行                           。
（2）A处玻璃管内所发生反应的化学方程式为                                    。
在C处点燃气体的目的是                                 。
（3）待四氧化三铁完全反应后，停止加热A处，在断开A、B之前应继续通入一氧化碳至A处玻璃管冷却。若不继续通入一氧化碳，可能出现的后果是
                                        。

在研究“铁生锈的条件”的实验中，某兴趣小组对实验进行了创新设计，请把实验报告补充完整。
【实验目的】铁生锈条件的探究。
【实验内容】取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入3支干燥洁净的试管底部，进行下列实验，实验要保证有足够长的时间来观察现象。

【实验现象】实验①②无明显现象，实验③中铁丝生锈，且试管内空气体积减小。
【实验结论】铁生锈实际上是铁与空气中的                 （填名称）发生反应的结果。
【实验思考】
（1）当铁丝足量，时间足够长，实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的     。
（2）该实验创新之处在于：可根据铁丝表面的铁锈和                           两种现象来判断铁丝反应进行的情况。
（3）铝比铁活泼，但铝难腐蚀，原因是                                      。
（4）金属资源储量有限且不能再生，为了保护金属资源，除防止金属的腐蚀外，你还有什
么合理的建议                           。（答一点即可）

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