构建知识网络是一种重要的学习方法.下图是关于铁化学性质的知识网络(“→ 表示一种物质转化为另一种物质).其中B是密度最小的气体.C为红色固体单质.请回答下列问题:[小题1]A物质的化学式为 ——青夏教育精英家教网——

(9分)构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题：

【小题1】A物质的化学式为                 。
【小题2】B物质的一种用途是               。
【小题3】反应②还需要的一种反应物是         （填化学式）。
【小题4】反应①的化学方程式为        ；写一个能实现反应③的化学方程式       。
【小题5】反应①～④中涉及的化学反应基本类型有              、              。（填“化合”“分解”“置换”“复分解”反应）

(12分)下图是实验室常用的实验装置，请回答有关问题：

【小题1】装置C由导管、        和        （填仪器的名称）组成。
【小题2】实验室用H₂O₂和MnO₂制取O₂的化学方程式为                            ，选用的发生装置是        （填序号，下同）；若用KClO₃和MnO₂制取O₂时，则选用的发生装置是        。
【小题3】实验室制取二氧化碳，选用的发生装置为         （填序号），该反应的化学方程式为                                 。将产生的二氧化碳气体通入F中，看到的现象是：_______________________________。
【小题4】实验室制取H₂应选用的收集装置是        或        。（填序号）

(5分)某实验小组为了测定人体呼出的气体中CO₂的体积分数，设计如下实验：
（1）收集5L某同学呼出的气体样品；
（2）在气体样品中加入过量的澄清石灰水，振荡，充分反应；
（3）把反应后的物质全部转移到烧杯中，慢慢滴入质量分数为5%的稀盐酸，到不再产生气泡为止，产生气体的体积与加入盐酸的质量关系如图。

回答下列问题：
【小题1】加入5.0g稀盐酸没有气泡产生，原因是（用化学方程式表示）：
【小题2】加入稀盐酸产生CO₂的质量是多少？（溶于水中的CO₂忽略不计）（写出计算过程）
【小题3】该气体样品中CO₂的体积分数是多少？（常温下CO₂的密度约为2g/L，精确到0.1%）

下列物质的用途中，利用其化学性质的是

A．活性炭用于滤毒罐

B．用洗洁精洗餐具

C．液化气做燃料

D．干冰用做制冷剂

下列物质中，属于纯净物的是

2012.4月国家药监部门查处了一批利用废旧皮革加工药用胶囊的不法厂家。这种方法生产的胶囊重金属元素铬严重超标，对人民群众的身心健康造成极大危害。下列有关说法正确的是

A．一个铬原子中含24个质子	B．铬的相对原子质量是24
C．铬这种金属有百害而无一利	D．化学科学对人类来说是过大于功

下列实验基本操作中正确的是

下列关于实验现象的描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧，冒出浓厚的白雾

B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成浅绿色固体

C．硫粉在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰、放出大量的热

D．向鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸铵溶液，无沉淀析出

下列物质用途不合理的是

A．用氮气作粮食的保护气	B．用熟石灰作为人体的补钙剂
C．用纯碱除去面粉发酵产生的酸	D．硝酸钾在农业上用作复合肥

2011年4月11日央视《消费主张》超市馒头这样出炉：生产日期随便改、防腐剂、甜蜜素齐上阵(甜蜜素的化学式：C₆H₁₂NNaO₃S)，下列有关甜蜜素的说法正确的是
A. 该物质是由五种元素组成的
B. 该化合物中C、N两种元素的质量比为6:1
C. 每个甜蜜素分子是由24个原子构成的
D. 甜蜜素是有机高分子化合物

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