下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是

1. A.
   空气液化，矿石粉碎
2. B.
   碘升华，红磷燃烧
3. C.
   食物腐烂，铁生锈
4. D.
   冰融化成水，分离液态空气法制氧气

右图是某固体物质A的溶解度曲线，下列说法正确的是

1. A.
   t℃时，其饱和溶液的溶质的质量分数为%
2. B.
   t℃时，若将A的饱和溶液Wg加水稀释至2Wg，则稀释溶液的溶质质量分数为%
3. C.
   t℃时，若要将A的饱和溶液Wg的溶质质量分数增大一倍，需加入agA的溶质
4. D.
   t℃时，若要将A的饱和溶液Wg的溶质质量分数减少一半，需加水0.5Wg

学校研究性学习小组选择某氯化钠样品（杂质为CaCl₂）的纯度分析作为研究课题．请你设计一个实验方案测出样品中氯化钠的质量分数．

我国的淡水资源非常匮乏，同学们在生活中要注意节约用水，保护水资源．下列是某附属中学初三（1）班的郑灿同学周日一天的用水情况，其中我们应该提倡的是：
①早上间歇用水刷牙　　　 ②中午淘米淘菜的水浇花
③吃饭后不间断用水洗碗　 ④下午洗衣服的水用来冲厕所⑤晚上洗澡打香皂时让水龙头继续流水．

1. A.
   ①②④
2. B.
   ②③⑤
3. C.
   ③④⑤
4. D.
   ②④⑤

建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点．
（1）构成氯化钠的基本微粒是________（填“分子”、“原子”或“离子”）．
（2）用符号表示下列微粒．2个氧原子________；3个钠离子________．
（3）A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下表．A和B在一定条件下反应可生成C和D．下列说法正确的是________（填数字序号）．

反应前		反应后		表示碳原子 表示氮原子 表示氧原子
A	B	C	D

①4种物质均由分子构成　　　　　　 ②该反应属于置换反应
③C、D两种物质的质量比为11：7　　 ④4种物质中属于氧化物的是A、B．

如图是水的电解实验，通过实验所形成的认识不正确的是

1. A.
   水是由氢气和氧气组成的混合物
2. B.
   水电解前后，分子种类发生了变化
3. C.
   在水电解反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化
4. D.
   水分子中氢原子与氧原子个数比为2：1

右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图，从图中获得的信息错误的是

1. A.
   t₁℃时A、B、C三者的溶液中溶质质量分数一定相等
2. B.
   t₂℃时C的溶解度最小
3. C.
   t₂℃时，往100g水中加入40gA，得到A的不饱和溶液
4. D.
   若A中含有少量的C，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯A

过氧化钠（Na₂O₂）与水发生反应，生成对应的碱和氧气，化学方程式为：2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑．现将一定质量的过氧化钠投入400g水中，充分反应，产生32克氧气．试计算：
（1）参加反应的过氧化钠的质量是多少？
（2）反应后所得溶液的质量是多少？

科盲再酿悲剧！2008年12月1日，陕西某小学用炭炉直接燃煤取暖，不慎导致11名学生中毒身亡！
（1）煤、________和天然气都属于化石燃料，煤等燃料燃烧时，如果________不足，燃烧就不完全，会产生大量的________气体，污染空气；煤中所含的硫、氮等元素燃烧时还会产生________等大气污染物，是导致酸雨形成的主要原因．
（2）为减少煤燃烧对大气造成的污染，目前采取了改善燃煤质量、改进燃烧装置和燃烧技术等多种措施，如向煤中加入适量的石灰石，反应如下：
2CaCO₃+O₂+2X═2CaSO₄+2CO₂，则X的化学式为________．
（3）科学家预言，氢能将成为21世纪的主要绿色能源，而水是自然界中广泛存在的物质，你认为获取氢气的最佳途径是________．氢能源的优点有________、发热高、来源广、是再生能源等．
（4）为了缓解化石能源面临耗尽的问题，世界各国都在开发利用其它新能源．利用高纯单质硅的半导体性能，可以制成光电池，将________能直接转化为电能．光电池可以用作计算器、人造卫星、登月车等的动力，是极有发展前景的新型能源．

某课外小组的同学以“铁、铜、银的化学性质”为课题，进行科学探究活动，请根据已学知识完成下列探究问题．
【提出问题】铁、铜、银的金属活动性顺序是怎样的？
【制定计划】甲同学设计的实验如图所示．他们在实验中都进行了规范的操作和细致的观察．
【收集证据】你认为实验①中应观察到的现象是（1）________
【解释与结论】乙同学认为甲同学的实验设计有错误，其理由是（2）________
【反思揪】反思后甲同学对自己的实验进行了改正，其作法是（3）________
由此证明了三者的金属活动性顺序是（4）________．