化学实验室开放日，化学科代表拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种常见无色气体。
（1）该气体可能是什么物质？同学们展开了一系列探究活动。
①验证气体的实验方案如下：
| 猜 想 | 实验步骤 | 现 象 | 结 论 |
| 此气体是 |
|
|
|
②制取该气体的化学方程式是 。
③下图装置中，仪器①的名称是 ，仪器②的名称是 。
④想制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的 （填序号，下同），收集装置是 ，选用该装置收集的依据是 。
（2）猜想此无色气体还可能是另外一种气体 ，则生成该气体的化学方程式是 。
（3）氨气(NH3)在通常情况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体物质的混合物来制取氨气，反应的化学方程式为：2NH4Cl+Ca(OH)2
CaCl2+2NH3↑+2H2O。实验室制取氨气的发生装置选用上图中 装置，收集氨气选用上图中 装置。
取一片洗净晾干的鸡蛋壳(主要成分为碳酸钙，不考虑其他杂质)，放在酒精喷灯火焰上灼烧一段时间后，放置冷却。某同学设计了下列实验方案探究灼烧后残留固体的组成，请将有关内容记录在下表中。
| 残留固体的成分 | 探究的步骤 | 可能观察 到的现象 | 结论及有关反应的化学方程式 |
|
(1)可能 有氧化钙。 | 取一部分残留固体加水溶解，过滤，向滤液中通入 气体。 |
| 结论：有氧化钙 写出其中一个反应的方程式：
|
| (2)还有 碳酸钙 | 另取残留固体滴加足量盐酸。 |
| 结论： 化学方程式： |
