(5分)化学就在我们身边,现有下列几种物质:①二氧化碳  ②酒精 ③食盐④氢气   ⑤稀硫酸,请用序号填空。

（1）厨房中常用的调味品是    ；

（2）形成酸雨的物质是            ；

（3）最清洁的燃料是          ；  

（4）汽车铅蓄电池中含有的物质是     ；

（5）用作消毒剂的有机物是        ；

(5分)元素周期表和化学用语都是学习化学的重要工具,回答下列问题:

（1）同一周期（横行）中，相邻两种元素的质子数之差为         ；磷元素原子核外电子数为          ；

（2）12号元素的单质在空气中燃烧时，也发生如下反应：2Mg + CO₂ ^点燃  C+2MgO ，该反应中发生还原反应的物质是        ；9号元素的气体单质（F₂）常温下与水发生反应，生成氢氟酸（HF）各另一种无色气体，该反应的化学方程式为：                                     。

（1）（3分）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线：

①如果C物质为气体，其溶解度随温度的升高而            ；

② t℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序为                ；

③把物质A的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是：增加溶质、蒸发溶剂或            。

（2）（3分）某校六班同学们野炊活动中遇到的问题：

①烧火时，为使木炭燃烧得更旺，将木炭架空，是为了                 ；

②小华带去的铁锅表面有点锈迹，铁生锈的条件是                     。

③可用           来区分湖水属于硬水还是软水。

(7分)根据下图所示,按要求回答问题:

（1）图中仪器a的名称是           ，图F实验的目的是                ；

（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为                              ，所选用的发生装置是          （填序号）；

（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是          ，用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是                    。

(5分)如图A～G是初中化学常见的物质,其中A为黑色固体,E为红色固体单质,B、C、D均为无色气体，F为石灰石的主要成分，G为蓝色溶液，请根据下图回答下列问题：

（1）G溶液溶质的化学式             ；

（2）反应③的化学方程式                                          ；

（3）反应④的化学方程式                                           。

某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如下图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？

【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠

【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；

猜想二：氢氧化钠溶液；

猜想三：碳酸钠溶液。

【实验推断】

（1）小丽取样滴加无酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是                溶液，理由是                                           ；

（2）小刚另取样滴加稀盐酸有           产生，反应的化学方程式为               

                                      ，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。

（3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由是                            。小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：

【继续探究】另取样加入过量的CaCl₂溶液，观察到有            产生，设计这一步骤的目的是                                       ；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。

【实验结论】这瓶溶液是                      。

【探究启示】实验取完药品后应                。

【拓展迁移】若该溶液与盐酸发生中和反应，恰好完全反应的微观过程如图所示，反应的实质表达式为：H⁺+ OH^- = H₂O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是               （填符号）；请写出

【继续探究】实验中加CaCl₂溶液反应的实质表达式：                     （用化学符号表示）

（3分）某些厂家为延长食品保质期，常在食品中添加苯甲酸（C₆H₅COOH）作为防腐剂。回答下列问题：

（1）苯甲酸是由        种元素组成；

（2）苯甲酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为                       ；

（3）苯甲酸中碳元素与氧元素的质量比为                           。

（7分）如图是则配制好的硫酸钠溶液的标签，请根据标签上的文字信息，进行计算：

(1)该硫酸钠溶液中溶剂质量为         g；

(2)取氯化钡固体样品26g，放入烧杯中加水完全溶解并过滤，往滤液中滴加上述配制的硫酸钠溶液至完全反应，然后过滤、烘干。称得沉淀23.3g。计算：

①该样品中氯化钡的质量分数是多少?

②用去硫酸钠溶液的质量是多少g?

下列变化过程中只发生物理变化的是                              

A．铜制品在潮湿的空气中变成铜绿      B．用燃烧法区别羊毛和合成纤维

C．自行车轮胎充气过多爆炸            D．以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒

下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述错误的是                      

A．pH＜5.6的雨水称为酸雨

B．“温室效应”主要是由CO₂等气体引起的

C．使用乙醇汽油能减少污染，节约石油资源

D．长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性，应将硫酸铵与熟石灰混合使用