（5分）大龙在公园看到绿化工人往树干上涂抹具有杀菌杀虫作用的悬浊液，对其成份产生了好奇，于是他带回了一些样本进行研究。
信息提示：许多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色，这叫做焰色反应。 如：钠——黄色；钙——砖红色；钾——紫色；钡——黄绿色
Ⅰ猜想与假设：该制剂可能为波尔多液
Ⅱ实验探究：
| 序号 | 实验步骤 | 实验现象 |
| ① | 取样，将其置于大试管中，加入一定量水，静置片刻 | 上层有黄色固体漂浮，中层为无色液体，下层有较多白色固体 |
| ② | 取少量中层液体滴加无色酚酞试液 | 无色酚酞试液变红 |
| ③ | 另取少量中层液体进行焰色反应 | 火焰呈现砖红色 |
| ④ | 取少量黄色固体灼烧 | 燃烧，放热，产生淡蓝色火焰，有刺激性气味 |
| ⑤ | 向下层白色固体中滴加足量稀盐酸 | 固体完全溶解，但仅产生少量气泡 |
Ⅲ实验结论：
（1）根据上述实验①，可以判断该悬浊液中 （填“含”或“不含”）硫酸铜；
（2）根据上述实验 （填序号），可以判断该悬浊液中含有氢氧化钙；
（3）根据上述实验④，可以判断黄色固体是 ；
（4）写出⑤中发生的所有反应的化学方程式： 。
(9分)陈毅元帅功勋卓著，深受我市人民的敬仰。泰山公园南侧矗立着陈毅元帅东进的铜像，随着时间推移，铜像表面有一部分覆盖着一层绿色固体。小强带着浓厚的兴趣对绿色固体的元素组成进行研究。请你结合下列装置图回答问题。
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查阅资料: 金属铜长时间放置在空气中，与氧气等物质发生复杂的化学反应，形成“铜绿”。空气中氮气和稀有气体的化学性质稳定，常温下难与其他物质反应．
猜想与假设:经过思考和推理，小强认为“铜绿”的组成元素可能是铜、氧、氢、碳元素。
实验与结论:小强按实验设计连接A 装置(填装置代号)，在检查
装置气密性后进行相关实验。请你帮助小强完成下列实验报告：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 实验Ⅰ：将一定量绿色固体装入反应容器中，进行实验 | ①白色无水硫酸铜变蓝色 ②___________________ ③绿色固体变黑色 | 产物中有___________________ 产物中有二氧化碳 写出检验二氧化碳的化学方程式： ____________________________ |
小李和小王两位同学对碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]受热完全分解后的黑色固体的成分进行探究。
(1)小李根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体产物做出以下猜想：①可能是碳，②可能是氧化铜。③可能是碳和氧化铜的混合物。他做出以上猜想的依据是
；
(2)小王根据碳的化学性质，认为猜想③可以排除，理由是___________________ ；
(3)为验证①、②猜想，他们设计如下实验方案：向盛有少量黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，振荡，待完全反应后静置观察现象。若猜想①正确，现象应该是____________________；若猜想②正确，现象应该是__________________．
通过实验探究得知“铜绿”是由铜、氧、氢、碳四种元素组成。
反思与应用:大多数金属的锈蚀与铁、铜的锈蚀相似，金属的锈蚀给人类带来了巨大的损失，请写出防止金属锈蚀的一种方法： ____________________．
(3)乙组同学制取CO2的反应化学方程式 ，其发生装置和收集装置的装配，应选用的仪器有：带导管的双孔塞、玻璃片以及下图所示中的 (填标号)等．
某样品为铜和氧化铜的混合物，为测定样品中氧化铜的含量，甲、乙、丙、丁四位同学用同一样品分别进行实验，测定的实验数据如下表。
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| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 所取固体样品的质量/g | 25 | 25 | 20 | 20 |
| 加入硫酸溶液的质量/g | 50 | 100 | 100 | 120 |
| 反应剩余固体质量/g | 21 | 17 | 12 | 12 |
| 反应掉固体的质量/g | 4 | 8 |
| 8 |
请分析上述数据，解答下列问题：
(1)丙同学实验所用20g样品中有 g的 参加了反应；
(2)四位同学中， 两位同学所取的硫酸溶液质量不足(填写“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)；
(3)计算混合物氧化铜的质量分数；
(4)计算硫酸溶液中的溶质质量分数。
