将品红滴入热水和冷水中，其实验现象如下表所示．

实验过程	冷　　水	热　　水
开　 始	红色扩散较慢	红色扩散很快
长久放置	最终均成为红色均匀、透明的液体

下列解释中无法依据此实验现象得到的是

1. A.
   分子是由原子构成的
2. B.
   分子间有间隔
3. C.
   分子总是在不断运动着
4. D.
   温度升高，分子能量增大，运动速率加快

某一份K₂CO₃样品中含Na₂CO₃、KNO₃、Ba（NO₃）₂三种杂质中的一种或两种，把7.8g样品溶于足量水中得到澄清的溶液，再加足量CaCl₂溶液，可得到5.0g沉淀，则原样品所含的杂质

1. A.
   肯定有Na₂CO₃，没有、Ba（NO₃）₂，可能有KNO₃
2. B.
   肯定没有Na₂CO₃和KNO₃，可能有、Ba（NO₃）₂
3. C.
   肯定有KNO₃，没有、Ba（NO₃）₂，可能有Na₂CO₃
4. D.
   无法判断

指出下面实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图中的三处错误：

a．________；
b．________；
c．________．

通过一年的化学学习，我们学会了：
（1）运用化学的语言描述物质世界：
①用化学符号表示“2个汞原子”________；的意义是________．
②铁丝在氧气中燃烧的化学方程式________．
③工业上用盐酸清除铁锈的化学方程式________．
（2）运用化学的手段检验物质：
①学校的花园中常用铵态氮肥、钾肥两种化肥，将两种化肥分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨，能嗅到气味的是________（填“铵态氮肥”或“钾肥”）．
②小雨想探究妈妈的“黄金项链”中是否含有金属铜，她不能选用的试剂是________．
Ⅰ．ZnC1₂溶液Ⅱ．Hg（NO₃）₂溶液Ⅲ．H₂SO₄溶液Ⅳ．AgNO₃溶液
（3）用化学的方法总结有关知识：
①逻辑关系：概念间存在着如下关系，其中游离态和化合态属于________关系．

②转化关系：不同类别的物质间存在着一定的关系，”-“表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质．下列不能体现某些物质间变化关系的是________．（填标号）

根据你已有的化学知识和生活经验判断，下列说法正确的是

1. A.
   废旧塑料可采用焚烧的方法处理
2. B.
   可用燃烧法区别羊毛和涤纶
3. C.
   电器因短路起火时，用水浇灭
4. D.
   家中液化气泄漏，立即打开抽油烟机

取用同一瓶中的稀盐酸，分别滴加到X、Y、Z三种同形状大小的金属块表面，Y表面有气泡产生，X、Z始终无明显变化；把X的化合物（XNO₃）溶液滴加到Z表面，Z表面析出X．则三种金属活动性顺序为

1. A.
   Y＞Z＞X
2. B.
   Y＞X＞Z
3. C.
   Z＞Y＞X
4. D.
   X＞Z＞Y

北京奥运会“祥云”火炬采用的燃料是丙烷（分子结构模型如图），下列关于丙烷分子的说法正确的是

1. A.
   丙烷分子由碳和氢分子组成
2. B.
   丙烷由碳和氢气直接构成
3. C.
   丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3：8
4. D.
   丙烷相对分子质量为44g

“万众一心，众志成城，科学防治，战胜非典”．为此，我市中小学校每天用过氧乙酸（化学式为CH₃COOOH）稀溶液给校园消毒．
（1）过氧乙酸中含有________元素．
（2）过氧乙酸和双氧水一样不稳定，能分解生成乙酸（CH₃COOH）和一种单质气体．这个反应的化学方程式为________．
（3）配制600g质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液，需用20%的过氧乙酸溶液________g．

下列有关能源说法正确的是

1. A.
   煤、石油、天然气、沼气是不可再生能源
2. B.
   人类正在开发和利用的能源有核能、太阳能、风能、潮汐能、地热能、可燃冰等
3. C.
   若使煤等燃料充分燃烧，就不会产生大气污染物
4. D.
   高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏，可得到乙醇

元素的种类由________决定，元素的化学性质由________决定，原子的质量主要集中在________上．