请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。

（1）选择药品。小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：

从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的化学方程式为    __；

不选择第③组药品的原因是                                                 。

（2）选择装置。通过对制取氧气装置的分析，他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。你认为他选择的依据是                                                         ；

（3）制取气体。将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集。验满方法是   ____

用木炭还原氧化铜的实验如下图。

（1）酒精灯加灯罩的目的                            ；

（2）刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是               ；

（3）继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现

红色物质。请你写出带点部分的化学方程式：                              ；

（4）停止加热时，应先将导管从试管②中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因是                         

为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响，某化学探究小组的同学设计了“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验。实验记录如下：

从上述实验现象中，可以得到的结论有：

（1）______________________________________；

（2）______________________________________。

已知：二氧化碳气体能与水反应生成碳酸：CO2＋H2O＝H2CO3。碳酸和醋酸一样，也能使紫色石蕊试液变红色。为了验证二氧化碳能与水反应，请你来共同探究。

（1）甲同学用如图所示的方法，将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，观察到紫色石蕊试液变成红色，证明二氧化碳能与水反应。

（2）乙同学用紫色石蕊试液将白色试纸染成紫色，干燥后做成了四只紫色的小蝴蝶，然后分别进行如下实验：

①一只喷洒稀醋酸；②一只洒水；③一只直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中；④一只喷洒水后放入盛有二氧化碳的集气瓶中。

在乙同学的实验中，紫色小蝴蝶不会变色的是___（填实验编号，下同），说明了_____、____，

能证明二氧化碳确实和水反应的实验是_______。

（3）你觉得甲、乙同学的方案中，哪个更好？____，另一位同学的方案不严谨的原因__

工业上用电解氯化镁方法生产金属镁：MgCl2 通电 Mg + Cl2↑。现电解950Kg氯化镁最多能生产多千克单质镁？

小明同学为了测定珍珠中碳酸钙的质量分数，称取12.5g研碎的珍珠粉末，进行四次高温加热（杂质不参加反应），反应方程式为：CaCO3高温CaO + CO2↑，冷却、称量剩余固体的重复操作，记录数据如下：

 请计算：

（1）完全反应后生成二氧化碳多少克？

（2）求珍珠粉中碳酸钙的质量是多少？

下列变化中，属于化学变化的是                                    

.A. 粗盐制精盐  　　　　　　 B. 二氧化碳制干冰 

 C. 石灰石制生石灰  　　　    D. 分离空气制氧气

国际互联网上报道“目前世界上很多人患缺铁性贫血”，这里的“铁”是指

A. 铁单质      B.铁元素     C. 氧化铁     D. 四氧化三铁

下列各示意图中，能表示阳离子的是                                  

今年人春至四月，我市旱情严重，市政府组织开展了大规模人工降雨活动。下列物质可用于人工降雨的是                     

A．食盐       B．干冰      C．蔗糖       D．面粉