图-2是活性炭净水器示意图，下列说法正确的是

A．该净水器能降低水的硬度

B．活性炭的主要成分是碳的化合物

C．净水器中的活性炭发生了化学变化

D．水流下进上出是为了提高净化效果

下列爆炸原理与其它三种不同的是

A．锅炉爆炸     B．粉尘爆炸        

C．天然气爆炸   D．液化石油气爆炸

环境、能源和资源是人类生存和发展的基本条件。下列说法不正确的是

A．煤、石油、天然气是重要的化石燃料     

B．太阳能、风能是人类正在利用和开发的新能源

C．大气中SO₂、NO₂等含量升高会导致酸雨形成 

D．多数金属矿石中的金属元素主要以单质的形式存在

图-3形象地表示体系I和II中分子种类及其数目，其中“”、“”、“”、“” 分别表示甲、乙、丙、丁四种不同的分子。有关I→II的变化过程，下列说法不正确的是

A．该过程发生了化合反应

B．丁在该变化中一定作催化剂

C．该变化可以表示氮气与氢气生成氨气（NH₃）的反应

D．该变化中发生反应的甲、乙、丙的化学计量数之比是3:1:2

根据图-4判断下列说法正确的是

A．若向生铁中加入足量的稀硫酸，则Y轴表示剩余固体的质量

B．若将过氧化氢溶液与二氧化锰混合，则Y轴表示剩余液体的质量

C．若加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气，则Y轴表示剩余固体的质量

D．若向灼热的氧化铜中通入足量一氧化碳，则Y轴表示剩余固体中氧元素的质量

将一定量的丙醇（C₃H₈O）和氧气置于一个密闭的容器中引燃并充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

下列判断不正确的是

A．表中a的值一定是2.8         

B．若2.0g丙醇完全反应，则生成2.4g水        

C．生成物X中一定含有氢元素   

D．若6.0g丙醇与14.4g氧气充分反应，则无X生成

（6分）野炊活动的过程中会涉及许多化学知识的运用。小明和班里同学去野炊，他们携带了铁锅、面条、西红柿、鸡蛋、食盐（主要成分是氯化钠）、酱油、食醋、香油、矿泉水等物品。

（1）若酱油和食醋的瓶子标签破损，区分它们最简便的方法是      ，选择该方法依据分子的性质是______。

（2）小红给大家做了最拿手的西红柿面条汤，若要使汤中包含全部六类营养素，除了西红柿、面条、食盐和矿泉水外，还必需的物品是_______（从所带物品中选择）。

（3）野炊结束后，小辉使用少量水就将灶火浇灭。他选择的灭火原理是______。

（4）生活委员小芳将空的易拉罐和矿泉水瓶收集，准备卖到废品回收站，她这么做可达到的目的是      （填序号）。

A．节约资源，回收再利用     

B．减少对环境的污染

C．将卖废品得来的钱积攒起来，捐献给希望工程

（5分）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。

                                   图5

（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、      、吸附和蒸馏等方法可以净化水。

（2）甲中的水只发生了______（填“物理”或“化学”）变化。

（3）乙是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管2中产生的气体名称是      ，该反应的化学方程式是      。

（4）丙是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器的作用分析正确的是      （填序号）。

A．能杀菌消毒          B．能得到纯净水

C．能把硬水变为软水    D．能使河水变得无色澄清

（6分）元素周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的一部分。请回答下列问题：

（1）元素周期表中不同种元素最本质的区别是       （填序号）。

A．相对原子质量不同    

B．质子数不同   

C．中子数不同

（2）镁元素的原子结构示意图为， 则m =        ，该原子在化学反应中易

       （填“得到”或“失去”）电子。说明元素的化学性质与原子的      关系密切。

（3）元素周期表中每一个横行叫做一个周期。以第二周期为例，根据图-6该周期中各元素的原子结构示意图，分析同一周期元素之间的排列有一定的规律，如：      （填序号）。

A．从左到右，各元素原子的电子层数相同

B．从左到右，各元素的原子序数依次递增

C．从左到右，各元素原子的最外层电子数相同

（4）由1号和8号元素组成的化合物（分子中原子个数比为2:1）与6号元素的单质，在高温下发生置换反应，生成一种最轻的气体和一种由双原子分子构成的化合物，该反应的化学方程式是__  __。

（7分）金属是一类重要的材料，研究其性质十分必要。

（1）地壳中含量最多的金属元素是       。

（2）人们对铝的利用比铜和铁晚。金属大规模开发和利用的先后顺序与      （填序号）有关。     

   A．金属的活动性       B．金属的导电性      C．金属的导热性

（3）下面是某小组同学对金属镁和铁性质的对比研究。

① 在室温条件下进行如图-7所示实验。试管内的镁和铁表面均被打磨，且形状、大小均相同，向两支试管中同时加入相同的稀盐酸。通过观察到__  ___现象，可得出的结论是金属活动性    >     （填元素符号）；还可以观察到反应在相同时间内，两支长颈漏斗的液面高度不同，可得出的结论是________。

② 取等质量的镁、铁两种金属。将镁放入稀硫酸中，铁放入稀盐酸中，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图-8。下列说法正确的是        （填序号）。

A．消耗铁的质量一定小于镁的质量       

B．充分反应后，镁、铁一定都有剩余

C．充分反应后，溶液的质量一定都有所增加       

D．充分反应后，稀硫酸和稀盐酸一定都没有剩余