现有盐酸和CaCl₂的混合溶液，向其中逐滴加入过量某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示。则X是

A．水

B．澄清石灰水

C．纯碱溶液

D．稀盐酸

A、B、C三种物质各20 g，它们化合时只能生成40 g的新物质D。再增加5 g B，反应停止时只有A剩余。下列说法正确的是 

A．反应中A和C的质量比是5∶4             

B．第一次反应后，A剩余质量为4 g

C．反应中D和C的质量比是5∶2             

D．第二次反应后，D的质量为65 g

（5分）为维持生命和健康，在日常生活中，我们应注意合理摄取营养物质和人体必需的元素。

（1）食物的成分主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、       和水等六大类，通常称为营养素。

（2）下列物质中含糖类比较丰富的是               。

 A．鸡蛋        B．黄瓜        C．花生油           D．大米

（3）人体由50多种元素组成，根据含量多少，可分为常量元素和微量元素。其中人体内所含的钙元素属于        （填“常量”或“微量”）元素。  人体缺钙易患       病。

（4）洗涤剂可清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有         功能。

（5分）建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。

（1）构成水的基本微粒是      （填“分子”、“原子”或“离子”）。

（2）电解水的化学方程式                            ；该实验说明化学反应的实质（微观解释）是                     。

（3）下图是某反应的微观示意图。下列说法正确的是           。

A．该反应属于置换反应               B．A中氮元素的化合价为-3

C．D中各元素的质量比为16∶1        D．该反应中B和C的质量比为6∶7

（5分）向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入5g、6g、6g某固体X，充分溶解后，现象如图一所示。

（1）烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是        （填序号）。

（2）图二能表示固体X溶解度曲线的是             （填“甲”、“乙”或“丙”）。

（3）甲溶液中混有少量丙，采用             方法可以得到比较纯的甲。

（4）由图二分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t₂℃降温到t₁℃，对所得溶液的叙述正确的              （填序号）

①所含溶剂质量：甲＜乙          ②甲、乙都是饱和溶液

③溶液质量：甲＞乙             ④溶质质量分数：甲＞乙．

（9分）（1）下列厨房用品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是                (填写字母序号)。

A．铁锅          B．陶瓷碗        C．不锈钢水瓢       D．塑料盆

（2）生活中常用铁锅炒菜，主要利用了铁的性质是（填序号）     。

A．导热性        B．导电性        C．延展性         D．有金属光泽

为了防止厨房中菜刀生锈，家里最常用的方法是            。

（3）某课外小组同学设计如下装置进行实验探究，正确连接下图所示装置，可以验证某混合气体的成份是一氧化碳和二氧化碳（若需要，装置可重复使用）。请你参与并完成下列实验探究。

①B中盛有             溶液，在实验时，上述仪器的连接顺序是： 混合气体 →                       →尾气处理（填序号）。

②将混合气体依次通过上述组装好的装置。根据实验中出现的                     现象，能确定混合气体中含有一氧化碳。请写出C装置玻璃管中发生反应的化学方程式：                                 。

（4）在含硝酸锌18.9%、含硝酸铜1.88%、含硝酸银1.70%的1000g混合溶液中，加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，测得滤液中含有Fe²⁺、Cu²⁺、Zn²⁺三种金属离子，请通过计算确定加入铁粉的质量（用m表示）的范围是          。

（6分）（1）下列有关初中化学常见物质及相互转化，都与人类生活有密切关系，其中A、B、M均为常见单质，E为难溶于水的白色沉淀，F为最简单的有机物。

①一定量的A在B中点燃可生成C和D的混合物，且C、D均为无色气体，C有剧毒。

② M＋B→G（此反应是获取能量的最清洁反应）

③ D＋L→E＋G

写出E的化学式：E           ；写出固态D的俗称      。

转化③的化学方程式                                  。

F在B中充分燃烧的化学方程式                                。

（2）现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液五种物质，存在如图所示的相互反应和转化关系。图中“——”表示两端的物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系。下列判断合理的是          。

A．X一定是碳酸钠溶液                     

B．Y一定是稀盐酸

C．N转化为铁的反应都属于置换反应

D．X、Y、M两两之间都可以发生复分解反应

（7分）请根据下图回答问题。

（1）实验仪器a的名称是           ，使用时应注意                    。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                      ，实验室用过氧化氢溶液制氧气的化学方程式是               。 

（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式             ，所选用的发生和收集装置分别为           （填字母序号），证明二氧化碳已经收集满的方法是            。

（5分）氯气（Cl₂）是有刺激性气味的有毒气体。

氯气可与水反应：Cl₂+H₂O=HCl+HClO（次氯酸）右图是探究物质漂白性（使有色物质褪色）的实验。           

（1）图中实验的现象为B中布条褪色而A中布条不褪色，由此可推测具有漂白性的物质可能有                      。若要证明只有次氯酸有漂白性，还需补做相关的实验，请简要写出实验的步骤和现象         。从环保的角度考虑C烧杯中装有           溶液。

（2）工业上常把氯气（Cl₂）通入石灰乳（熟石灰和水混合），经过滤、干燥等一系列处理后制得漂白粉固体。请推断漂白粉固体中的主要化学成分有                    。（用化学式表示）

（7分）学习了CO₂的有关知识之后，同学们查阅资料发现Mg能在CO₂中燃烧：

2Mg + CO₂=2MgO+ C，所以镁着火不能用CO₂来灭火。但没有找到有关钠能否与CO₂反应的介绍。于是同学们展开钠着火能否用CO₂来灭火的探究。

【提出猜想】钠能发生类似于CO₂与镁的反应，可能的化学方程式为                    。

【实验】将燃着的钠伸入装有CO₂的集气瓶中，钠能在CO₂中继续燃烧。

进一步【查阅资料】得知：

①Na₂O是白色固体，能与CO₂反应生成Na₂CO₃，与H₂O反应生成NaOH。

②室温下部分酸碱盐的溶解性表（氯化钡溶液呈中性）

基于以上资料，同学们认为钠在CO₂中燃烧的产物应该与Mg在CO₂中燃烧的产物情况有所不同，并对产物提出了以下几种猜想：

① Na₂O、C       ②           、C     ③ NaOH、C     ④ Na₂O、Na₂CO₃、C

通过理论分析，猜想                  （填序号）肯定是错误的。

【验证猜想】（最终猜想④是正确的）

在步骤（3）中也可以通过加入         试剂的方法进行检验（任写一种与（3）中所加不同种类的试剂）。

【结论】猜想④正确。金属钠着火不能用二氧化碳灭火。