用适当的符号和文字填空。

（1）2个钠原子          ；    （2）6个硫离子       ；

（3）8个硫酸根离子      ；    （4）+2价的铁元素         ；

（5）磷酸二氢钙          ；     （6）“Ca²⁺”中，右上角数字“2”的含义     。

在金属活动顺序表括号内，填入合适的元素符号。

（1）生铁和钢都是铁的合金，生铁的含碳量比钢      （填“高”或“低”）；

（2）“八月桂花香”说明分子                      ；

（3）我们穿的衣服通常由纤维织成。涤纶（的确良）、腈纶等属于合成纤维，而棉和羊毛属于       纤维。

请用物质的名称或化学式在横线上填写。

根据右图所示的溶解度曲线，回答下列问题。

（1）若A代表的是熟石灰、氯化钠、硝酸钾三种物质中的一种，则A物质是______________。

（2）在t₂℃时，A、B、C三种物质饱和溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_________________。

（3）若保持原溶液溶质质量分数不变，把t₃℃时C物质的饱和溶液变成不饱和溶液，应采用________________的方法。

下图是分子变化前后的示意图。图中“●”表示氢原子，“○”表示氧原子。

上述变化的化学方程式为____________________________；你从图中还可以看出的信息是__________________________________（只填一条即可）。

28. 请回答物质提纯和鉴别的下列问题。

（1）除去CaCl₂溶液中混有的杂质HCl，可加入过量的           ；

（2）探究K₂CO₃溶液、稀盐酸、Ba(OH)₂溶液间，两两混合能否发生化学反应时，将所有废液倒入同一洁净烧杯中。除指示剂外，烧杯中最终一定含有的一种溶质是　        　　。

29. 实验室提供了以下仪器，请你随某兴趣小组的同学一起参加实验探究活动：

（1）写出指定仪器名称：②           ，⑤          。

（2）若用高锰酸钾来制取氧气，反应的化学方程式为                  ；你认为除需要用到上面的⑥⑦⑩仪器外，还需上面的仪器有            （填序号）；上述所有仪器选择的依据是        （填字母）。

A. 属于固固加热型的反应               B. 属于固液加热型的反应

C. 制取的气体密度比空气大             D. 制取的气体难溶于水

（3）甲同学设计了图（一）装置制取CO₂，实验前对该装置进行了气密性检查：打开图（一）装置中的活塞，发现分液漏斗中的水没有流下，于是得出“气密性好”的结论。

你认为甲同学的检验方法是否可行？       （填“是”或“否”）。

乙同学也设计了一种检验该装置气密性的方法，请你帮助完成：关闭活塞，在集气瓶中加水浸没导管末端，                                   ，

若集气瓶中导管水柱上升一段时间不下降，则气密性好。

（4）若要得到干燥的CO₂，图（一）还需要一个干燥装置，干燥剂为浓硫酸。图（二）画出了该干燥装置的一部分，请你补充画出其它部分，并用箭头标明气体进出方向。

构建知识网络是学习的一种重要方式。甲同学用“五指法”，归纳出酸溶液的五点化学性质，如图。

①酸使酸碱指示剂变色。

②酸与活泼金属反应，生成盐和氢气。

③酸与金属氧化物反应，生成盐和水。

④酸与碱发生中和反应，生成盐和水。

⑤酸与某些盐反应，生成新酸和新盐。

乙同学也用类似的方法，归纳碱溶液的化学性质。请你帮他完成，并写出相应的化学方程式。

①碱溶液使酸碱指示剂变色。

无色酚酞试液遇酸不变色，遇碱溶液变红色。

紫色石蕊试液遇酸变　　色，遇碱溶液变　　色。

②碱溶液一般不与金属反应。

③碱溶液能与某些非金属氧化物（除CO、NO外）反应，

生成盐和水，如： NaOH  + CO₂ —            

④碱与酸发生中和反应，生成盐和水，如：

NaOH + H₂SO₄—                        

⑤碱溶液与　　　　　　     　　　　　　，如：

2NaOH+ CuSO₄  === Cu (OH)₂↓ +Na₂SO₄ 

化学来源于生活，应用于生活。如果不合理使用化学品，可能会带来灾难。请看来自《柳州晚报》的两则报道。

案例一：2012年3月16日“南风天”，我市一夜87人发生煤气中毒。

案例二：有一居民不看产品使用说明书，就用含盐酸的“洁厕灵”与含次氯酸钠（NaClO）的碱性“84消毒液”混合使用，结果两者发生剧烈的化学反应，产生大量白色泡沫，同时有黄绿色的刺鼻的有毒氯气生成，导致中毒。

请回答：

（1）煤气的主要成分是什么？煤气使人中毒的原因是什么？

（2）通过两则案例，你想对家人或他人说些什么？

（3）请写出盐酸与次氯酸钠（NaClO）发生反应的化学方程式：