（16分）经常对知识进行归纳，使知识系统化是一种重要的学习方法，请回答：

的基本反应类型是                   。请针对该反应发生的条件，各写出符合下列要求的一个化学方程式。

（1）常温                                                

（2）通电                                                 

（3）MnO₂为催化剂，不必加热                              

（4）MnO₂为催化剂，需要加热                              

（5）高温                                                

（10分）某校科技节活动中进了如下实验，请回答问题。

（1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为  色，请结合分子的观点解释：                                        。

（2）图B所示实验，将注射器中石灰水注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为                                      。

（3）图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧；向冰水中通入氧气，白磷在水下不燃烧。该实验说明燃烧需要的条件为：可燃物、               和                     。

（4）图D所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是

                                         （用化学方程式表示）。

（8分）能源、环境问题是全球关注的热点问题。

（1）生活中经常使用的化石燃料有                     （写出一种），

（2）化石燃料大量使用的危害是                       （写出一点）。

（3）下图是某燃煤发电厂处理废气的装置示意图。

①该装置生成CaSO₃的化学方程式为                           

②该装置生成CaSO₄的化学方程式为                           

（7分）实验室从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料MgSO₄和有关金属，实验过程如下：

请回答：

（1）金属A是             ；金属B是               。

（2）操作a的名称是             。

（3）写出步骤②所涉及的化学反应方程式：                            。

（4）实验步骤②中除了加入硫酸铜溶液外，还可选用的试剂是           。

（9分）请结合下列仪器回答问题：

（1）仪器e的名称是：            ；仪器f的名称是：             

(2) 镁条燃烧时，夹持镁条时用       （填标号）；硫在空气燃烧实验时，硫应放于_____       （填标号）。

（3）配制一定质量分数的硝酸钾溶液用到的是               （填标号）

（4）粗盐提纯时蒸发滤液所用的到的是               （填标号）

（5）实验时不能加热的仪器是               （填标号，举一例）

（6）用仪器a量取一定体积的液体，读数时应注意                 （写出一点）

（7）在实验室使用仪器b，当失火时，应如何处理：                                      

（9分）燃烧法是一种常用于确定有机物元素组成的实验方法。请完成以下问题：

【定性实验】

（1）甲烷的化学式是                

（2）请写出通过甲烷燃烧确定其组成元素的实验方法：                               

【定量实验】

某有机食品保鲜袋除含有碳元素和氢元素外，可能含有氧元素。为确定该保鲜袋是否含有氧元素，进行如下实验探究。

实验过程

①按图示连接好仪器并检验该装置气密性

②称取1.4 g该保鲜袋样品，剪碎后放在硬质玻璃试管中。

③用天平称得装置A的质量为82.0 g；装置B的质量为85.0 g

④持续通入纯O₂，点燃酒精灯，直至保鲜袋样品完全燃烧

⑤实验结束，待冷却后，再次用天平称得装置A的质量为83.8g, 装置B的质量为89.4g

请回答

（1）查得资料：白色的无水硫酸铜易吸水，吸水后呈蓝色。根据实验后装置A中固体变蓝的现象说明该保鲜袋含有        元素。

（2）根据质量守恒定律，装置B在反应后增加的质量等于1.4 g样品完全燃烧后生成的_____   （填化学式）的质量。

（3）通过计算可得，样品中碳元素的质量为        ；氢元素的质量为        。

（4）结论：该保鲜袋样品         （填“含有”或“不含有”）氧元素。

（5）若无装置C，则实验测得样品中碳元素的质量会           （填“偏大”“偏小”或“无影响”）

（11分）如图所示，有人制作了一个家庭制氧装置。该制氧装置由2个可乐瓶、2根软管连接而成。制氧时，先在甲瓶中加入20 g的水，再往甲瓶中加入157 g过氧碳酸钠(化学式为2Na₂CO₃·3H₂O₂，相对分子质量为314)和少量二氧化锰，产生的气体通过软管从乙瓶导出，即可供人吸氧。在甲瓶中发生的化学反应方程式为：

  2Na₂CO₃·3H₂O₂=2Na₂CO₃+3H₂O₂；    2H₂O₂====2H₂O+O₂↑

（1）这包总质量为157 g的过氧碳酸钠可提供多少克的H₂O₂?

(2) 产生的H₂O₂完全反应理论上可生成多少克氧气?

(3)反应完全后，甲瓶中溶质的质量分数是多少？

下列化学符号的读法与写法相符的是

A.硝酸铜       CuNO₃             B.高锰酸钾        K₂MnO₄

C.铵根离子       NH₄^＋           D.二个氮原子        N₂

在实验室中制取下列气体，所用原理最合理的是

A.用Na₂CO₃和稀盐酸反应制取CO₂    B.用CaCO₃和稀H₂SO₄反应制取CO₂

C.用HgO加热分解制取O₂           D.用H₂O₂和MnO₂制取O₂

分类是学习化学的一种方法，根据物质的分类，下列物质从类别上与NaCl最接近的是

A.NaOH          B.Na₂O         C.食盐水      D.CuSO₄