下列气体中，参与植物光合作用的是

  A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳

  下列变化中，属于化学变化的是

  A.石蜡熔化 B.煤气燃烧 C.汽油挥发 D.玻璃破碎

某校化学兴趣小组的同学取60g氯化钙溶液，向其中加入适量碳酸钠溶液，反应完毕后过滤，所得固体用作制取牙膏摩擦剂的主要原料，同时所得滤液用来进行小麦选种(选种液要求氯化钠是质量分数在10%～20%之间)。实验过程中所加碳酸钠溶液的质量与生成碳酸钙沉淀的质量关系如下图所示。通过下图可知，当氯化钙恰好反应完时：

(1)消耗碳酸钠溶液的质量为           g；

(2) 请通过计算回答，此时所得氯化钠溶液能否作为小麦选种液？

某化学兴趣小组的学生，发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中，该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序，进行如下探究活动：

【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序作出如下猜想：

猜想一：Al>Cu>R，猜想二：                  ，猜想三：R> Al>Cu，

【查阅资料】 R是一种银白色的金属，在R的盐溶液中只有+2价R的盐溶液呈蓝色，常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜；硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色。

【实验探究】为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。

【交流反思】

究竟哪种猜想成立？三位同学经讨论交流，发现丙同学在实验前没有打磨铝丝，这可能会导致实验结论错误。于是他们先打磨铝丝，再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中，一段时间后，溶液的颜色                   ；进而确认猜想三不成立，猜想三成立。

【归纳总结】探究结束后，他们总结得出：通过金属与            反应或金属与          反应可以比较金属活动性强弱。

A、B、C、D、E均为初中化学常见物质，它们之间的转化关系如下图所示：( “→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分生成物及反应条件已略去)

(1) 若A、C的组成元素相同，且常温下都是液体。D为一种常见的碱，则C为        ；A→C的化学反应基本类型为          反应。

(2) 若A为一种黑色固体，B、C的组成元素相同，D为一种常见的盐，则C为          ；写出D→E的化学反应方程式                                    。(任写一种)

NaNO₃、NaCl、X (不含结晶水)三种物质的溶解度曲线如图所示。请回答：学科王

(1) t₁℃时，NaNO₃、NaCl、X的溶解度大小关系为            ；

(2) 如图二，往试管中滴加适量36%的醋酸，试管中发生的化学反应属于        反应(填“吸热”或“放热”)，反应完全后，发现烧杯中的饱和溶液变浑浊。请判断该饱和溶液中的溶质一定不是NaNO₃、NaCl、X三种物质中的           ；

(3) 分别将NaNO₃、NaCl、X的饱和溶液从t₂℃降温到t₁℃时，三种溶液中溶质的质量分数由大到小顺序是       。

2012年4月16日，央视《每周质量报告》报道：九家药企14种胶囊均铬超标，铬在人体内蓄积具有致癌性。铬元素相关信息如图所示：

(1)铬元素的核电荷数为           ， 

(2) Cr₂O₃中铬元素的化合价为        ，

(3) “铬中毒”中的铬是指          (填“分子”或“单质”或“元素”)

如右图所示，“树”的“根部”吸收所需的“营养”元素，在“树”上开出了5朵美丽的“花朵”。

请按要求填写相应“花朵”的名称或化学式：①         ，②         ，③        ，④         ，⑤        。

一定条件下，下列各组物质两两混合后都能发生化学反应的一组是

A.氢气、氧化铜、稀盐酸               B.锌粒、硝酸银溶液、氯化镁溶液

C.碳酸钠溶液、稀硫酸、澄清石灰水     D.二氧化碳、氢氧化钠溶液、氯化钾溶液

以下关于物质的分类、鉴别、除杂以及制取方法中，正确的是

A.分类：塑料、羊毛、合金均属于合成材料

B.鉴别：精盐(NaCl)和面碱(Na₂CO₃)，可用食醋鉴别

C.除杂：氧化铁中混有少量氧化铜，可以一氧化碳除去

D.制取：实验室常用电解水来制取氧气