某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀(如右图所示液，他们对此产生了兴趣。
[提出问题]这瓶溶液究竟是什么?
经过询问实验老师平时的药品保管得知，这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种。为了确定该药品，他们首先进行了理论分析：
(1)小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是______。
(2)小英提出，碳酸氢钠、硝酸钠也不可能，你认为她的依据是_______。
为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种，他们设计了如下实验。
[设计实验]
| 实验操作 | 实验现象 |
| 取少量样品于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液，静置一段时间，倾去上层清液，向沉淀中继续滴加稀盐酸 | 先出现白色沉淀，后产生大量气泡 |
[实验结论]
(3) 该瓶五色溶液是_______。生成白色沉淀过程的化学方程式是_______。
[实验反思]
(4)小强认为上述设计实验还可简化，仍能达到目的。小强的实验操作是______。经查阅资料得知上述五种盐里碳酸钠、碳酸氢钠的溶液呈碱性，其余三种盐的溶液呈中性，请你再设计一种实验方法，确定该溶液究竟是哪种盐。简述实验操作和现象____________。
(1)阅读下面短文并回答有关问题：
盐酸是一种用途广泛的物质，在实验室中用盐酸与其它物质反应可以制得多种气体，其中一种气体的化学式是______。盐酸在工业上有多种用途，其中一种用途是_____。四氯化硅(SiO4)是制造半导体材料硅的中间原料，在空气中容易吸收水蒸气生成H4SiO4和H20而产生白色烟雾，这一过程的化学方程式是______。
(2)对所学的知识进行自己的理解与建构，并能结合具体示例进行说明是一种很好的学习方法，请仿照示例在“判断与解释”栏中回答有关问题。
| 理解与建构 | 判断与解释 |
| 例1：物质与氧气发生的化合反应都是氧化反应。 | 正确 |
| 例2：所有地原子核内都有侄子、中子。 | 不正确，如：H的原子核内没有中子 |
| 练1：合成材料的应用于发展，既方便了人类的生活， 也带来了“白色污染”等环境问题。 | |
| 练2：一种单质中只含一种元素，一种混合物中至少含有两种元素。 | |
| 练3：在空气中完全燃烧生成CO2和H2O的有机物，其组成中只含有C、H两种元素。 |
(1)从C、H、O、N、S这5种元素中选择恰当的元素，用离子符号或化学式填空（答案有多种的只需要写出一种即可）。
| 空气中含量最多的单质 | 2个硫酸根离子 | 相对分子质量为34的化合物 | 由四种元素组成的氮肥 |
(2)写出下列反应的化学方程式（答案有多种的只需要写出一种即可）
| ①实验室用高锰酸钾制氧气 | |
| ②乙醇在空气中完全燃烧 | |
| ③有单质铜参加的置换反应学科王 | |
| ④有沉淀生成的复分解反应 |
