某学习小组利用右图装置完成如下实验,以验证所学物质的性质。
(1)若A中盛有浓盐酸,B中盛有紫色的石蕊试液将A、B中液体分别滴入烧杯①、②中,一段时间后观察到的现象是 。
(2)化学反应通常伴随能量的变化,可借助反应前后的温
度变化来判断是否发生了反应。在不使用温度计的情况下,若A中盛有稀盐酸,烧杯①中盛有固体氢氧化钠,将A中的稀盐酸滴入烧杯①,观察到气球变瘪,则证明反应发生了。有的同学提出:该现象不足以证明NaOH与稀盐酸发生了化学反应。他的理由是: 。(填一种即可)
(3)若将集气瓶中充满CO2,先将B中盛放的NaOH溶液滴入烧杯②中少量,会看到气球微微变鼓;再将A中的液体滴入烧杯①。请根据下列实验现象将下表中的试剂补充完整。
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装置 | ① 气球变瘪又恢复原状 | ② 气球变瘪 | ③ 气球先变瘪后又变得更鼓 |
| 滴管A | H2O | ||
| 烧杯① | H2O | 固体Na2CO3 |
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根据下图所示制取气体的装置,回答下列问题(装置选择用序号填写):
A B C D E
(1)标有字母“a”的仪器名称是 。
(2)用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的装置是 ,反应的化学方程式为 。
(3)用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置是 ,反应的化学方程式为 ;收集一瓶氧气,将带火星的木条放在瓶口,若观察到 ,说明瓶中已充满氧气。
下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度(单位:g):
| 温度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
| KNO3 | 20.9 | 32 | 45.8 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 169 |
| NaCl | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 | 37 | 37.3 | 37.8 | 38.4 |
(1)以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是 。
(2)20℃时,食盐饱和溶液中溶质的质量分数是 。(保留一位小数)
(3)用上表数据来画溶解度曲线,两种物质的曲线相交时的温度范围应是 。(填字母序号)
A.10~20℃ B.20~30℃
C.30~40℃ D.40~50℃
(4)70℃时,将138gKNO3、37gNaCl分别溶解在各装有100g水的两个烧杯中,其中能形成饱和溶液的是 ;若从70℃降到20℃后,下列说法中正确的是 (填字母序号)。
A.KNO3析出,NaCl不析出
B.其溶剂的质量不变
C.KNO3和NaCl的质量分数都降低
D.KNO3的质量分数降低,NaCl的质量分数不变
化学可以帮助人类认识、改造周围的世界,促进社会发展。
(1)下列物品中能提供丰富蛋白质的是 ;属于有机合成材料的是 。(填字母序号)
A B C D E
(2)微量元素对人体健康的影响很大,如缺 元素会引起贫血。
(3)将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化,其中活性
炭的作用是 。
(4)化学与生活密切相关,下列说法正确的是 。(填字母序号)
A.可用甲醛溶液浸泡食用海产品以保鲜
B.可用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和羊毛织物
C.煤气中毒的原因是:一氧化碳会与血液中的血红蛋白结合,使人窒息死亡
D.大米发霉会产生黄曲霉素,此物质会损害人的肝脏,因此霉变大米不能食用
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下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中合理的是
| 待鉴别的物质 | 鉴别方法 | |
| A | 纯碱和熟石灰 | 加入无色酚酞,观察溶液颜色的变化 |
| B | H2、CO、CO2 | 用燃着的木条检验,观察木条燃烧情况 |
| C | 食盐水和烧碱溶液 | 滴加稀盐酸溶液,观察有无气泡产生 |
| D | 硝酸铵和生石灰 | 加水溶解,用手触摸试管外壁温度的变化 |