如下图所示变化中，已知A、E均为液体且组成元素相同，B为暗紫色固体，C、D为常见的气体，请根据转化关系回答

（1）写出D物质的一种用途              ，这是利用其                的化学性质。

（2）写出下列反应的化学方程式：

B→C：                         E→C+D：                      

实验室常用下列装置来制取氧气：

(1)写出图中有标号仪器的名称：a　　　 、b　　　 ；

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是　　　　 (填序号)，用该装置还能制取　　　 气体。发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　 　　　　　。

(3)用E装置收集氧气的依据是　　　　　　　　　　　　　　　 ，检验氧气是否集满的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH₃极易溶于水，其水溶液呈碱性。

①制取氨气反应的方程式2NH₄Cl + Ca(OH)₂　 CaCl₂ + 2NH₃↑+ 2X。X的化学式为：　　　　 。

②制取并收集NH₃，应该从上图中选择的发生装置是 ___　 ，收集装置是_________。

③NH₃是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的　　　　　 (填序号)。

A.固体氢氧化钠　　　　　　　 B.浓硫酸　　　　　　　 C.生石灰

课堂上同学们利用甲图所示装置做过氧化氢制氧气的实验时，用带火星的木条检验氧气，带火星的木条很难复燃。于是老师将甲装置进行了改进，如乙图，带火星的木条较易复燃。（图中的铁架台均已略去）请回答：

甲               乙                           丙

（1）写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式： ________________

二氧化锰在反应中作    剂，其作用是             ______。

（2）分析改用乙装置后，带火星的木条较易复燃的原因：______________________。

（3）老师又设计了另一个改进的丙装置，带火星的木条也易复燃。根据（2）推测的原因，分析浓硫酸的作用：                                             。

（4）你还能写出实验室用到二氧化锰制取氧气的反应化学方程式吗？_____________。

右图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题：

（1）气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是          。

（2）气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是           。

（3）将此装置倒置后，气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是                      。

（4）将此装置倒置后，气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是                       。

（5）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从          端进入。

（6）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从           端进入。

下列事实说明空气中含有哪些成分？

    （1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有___________；

    （2）空气是制造氮肥的主要原料说明空气中含有____________；

    （3）酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软说明空气中含有____________；

    （4）长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质说明空气中含有____________。

下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是

氯气(Cl₂)和氧气(O₂)都是活泼的非金属单质，且氯气(Cl₂)和氧气(O₂)都有相似的化学性质，在一定条件下它们都能跟甲烷(CH₄)反应。已知O₂和CH₄充分反应后的生成物是CO₂和H₂O，由此推断Cl₂和CH₄充分反应后的生成物是

A．CCl₄和HCl     B．CCl₄和H₂         C．CH₂C1₂和H₂       D．C和HCl

右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是

A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5

B．实验时红磷一定要过量

C．实验前一定要检验装置的气密性

D．红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

下列四种气体按体积分数计算,在空气中含量由小到大排列的是

①稀有气体  ②氮气     ③二氧化碳    ④氧气

A．③④①②       B．①②③④       C．③①④②         D．②④①③

鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体时的最佳方法是

A．测量三瓶气体的密度

B．用燃着的木条分别伸入三瓶气体中

C．用带火星的木条分别伸入三瓶气体中

D．测量气体的溶解性