根据以下A、B、C、D四幅元素含量示意图，试推测元素分布领域，将图下字母序号填涂在答题卡相应位置。

(1)分布在人体中的是     ；(2)分布在海水中的是    ；

(3)分布在地壳中的是      ；(4)分布在丙氨酸(C₃H_­7O₂N)中的是    。

青少年每天需摄取足量的蛋白质以保证正常的生长发育。

（1）已知蛋白质中氮元素的平均质量分数为16％，下表是几种常见食物中的蛋白质含量：

右图是某学生早餐摄入的食物，请计算早餐所摄入的蛋白质

中氮元素的质量（写出计算过程）。

解：早餐摄入的蛋白质中氮元素的质量=（2）蛋白质经体内进行新陈代谢后的主要产物是尿素（假设其他代谢产物不含氮元素），则尿素[CO(NH₂)₂]中碳元素与氧元素的质量比（最简整数比）为________∶________。

当人体代谢含5 g氮元素的蛋白质时，请计算生成尿素的质量（写出计算过程）。

解：代谢含5 g氮元素的蛋白质生成尿素的质量=

小刚发现养鱼师傅为解决鱼塘中氧气不足的问题，向鱼塘中撒一种淡黄色固体，其主要成分是过氧化钙（CaO₂）。他查阅资料得知：过氧化钙与水反应，生成氢氧化钙和氧气。为测定淡黄色固体中过氧化钙的质量分数，称取20 g样品（样品中其他成分与水不反应）加入到足量的水中，共收集3.2 g氧气。请计算该样品中过氧化钙的质量分数。

化学兴趣小组的同学们在实验室发现一些黑色粉末，是做“碳还原氧化铜”的实验时剩余的药品，于是对其成分进行探究。

【猜想与实验设计】小红猜测：黑色粉末是CuO。她设计了如下图所示的实验装置。

【实验步骤】取适量该粉末放入玻璃管中，打开K通入CO，排尽空气后加热。

【实验结论】该黑色粉末是CuO。B装置中反应的化学方程式为_____________________。

【评价与反思】

（1）小芸认为该实验装置存在安全隐患，需要改进的是_________________________；

小芸还认为小红的实验结论是有欠缺的，她认为该黑色粉末的成分是_______________

___________________，理由是________________________________________________。

（2）小红经过反思，改进了实验并确认了黑色粉末的成分。请填写下表。

在研究二氧化碳的性质时，老师做了如图1所示实验，该实验说明二氧化碳具有_________________________________________________________________的性质。

（1）小聪和小明受到老师的启发，设计了如图2的家庭小实验，并推测了实验现象。两位同学都认为蜡烛会熄灭，因为________________________________________________。但对图2中“两支蜡烛谁先熄灭?”的问题却有不同的看法：小明认为低的蜡烛先熄灭，理由是                                          ；

小聪认为高的蜡烛先熄灭，理由是                                          。

（2）通过实验，证明小聪的看法是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑。你认为茶杯变黑的可能原因是__________________________________ ___________________________。

（3）由上述实验得到启发：从意外失火的高楼中逃生的正确方法是_________（填序号）。

根据下列实验装置图回答问题。

（1）写出标有序号的仪器名称：①__________，②____________。

（2）用装置A能制氧气，该反应的化学方程式为________________________________。

（3）用装置B能制O₂或CO₂，原因是_________________________________________，其中制O₂的化学方程式为                          ；用装置C能收集这两种气体，请写出其中一种气体验满的方法：                                  。

（4）化学实验常要处理尾气，下列尾气吸收装置中，既能吸收易溶尾气，又能防止倒吸的装置是______________（填装置的序号）。

以下是一些初中常见物质相互转化的关系图（有些条件已省略）。已知：常温下甲为液体，乙和E均为黑色固体，B是气体。请回答：

（1）推断物质的化学式：甲是        、乙是         。
（2）D转化为C的基本反应类型是_______________反应。

（3）B、E转化为D的化学方程式为                                 。

（4）D转化为E的化学方程式为                                    。

化学小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如下三个实验（其中金属均已打磨，其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同）：

（1）实验①的化学方程式为___________________________；

一段时间后，观察到实验②的铜片表面有银白色固体附着，

（2）甲同学认为通过实验①和③可比较锌和铁的金属活动性，他依据的实验现象是____________________________________________________________。

（3）乙、丙两位同学认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动性顺序，并在上述实验的基础上，利用金属不同的化学性质分别补充了一个实验（右图所示），

都实现了探究目的。乙同学的实验：X是金属______，Y是__________溶液；

丙同学的实验：X是金属______，Y是__________溶液。

能源的开发和利用离不开化学。现代社会不仅对能源的需求量越来越大，要求也越来越高，我们已经进入第三次能源革命——多能源时期。

（1）沼气是一种比较清洁的能源。近年来农村大力推广使用沼气作燃料。沼气的主要成分是____________，它燃烧的化学方程式为______________________________________。

（2）氢能是理想的清洁能源。科学家正研究在使用催化剂和光照条件下将水分解得到氢气的方法，该化学方程式为_________________________­­­___________________________。

（3）绿色植物通过光合作用将能量转化（右图所示）。其中物质X是_________，释放能量的化学方程式为_____________________________________________。

材料常常是一个时代的标志，如陶器时代、青铜器时代。现代社会中化学合成材料迅速发展，并得到广泛应用。

（1）陶是最早的合成材料。制陶的原料是黏土（主要成分是二氧化硅、氧化镁、氧化铝和碳酸钙），其原理是在900℃时，二氧化硅和氧化镁、氧化铝、碳酸钙发生一系列反应生成硅酸镁、硅酸铝、硅酸钙（CaSiO₃）和一种常见的无毒气体，各种生成物熔合冷却便成为坚硬的陶。写出二氧化硅和碳酸钙反应的化学方程式____________________________________。

（2）使用电热壶方便快捷。右图电热壶的制作材料中属于金属或合金的是___________（填序号）；该水壶在水沸腾时有自动断电的保护功能，原因是水沸腾后气压增大，迫使电源开关自动断电。从分子的角度解释水沸腾后气压增大的原因是_______________________

_________________________________________________。

（3）“水立方”是2008年北京奥运场馆—— 国家游泳中心，它的外层是只有0.08 mm ~ 0.25 mm厚的膜结构气枕，其所用材料是新型塑料ETFE［聚氟乙烯(C₂F₄)_n］。这种新型材料透明美观、防火防水、耐用，且无需清理和维护。塑料ETFE含______种元素，其中碳元素的质量分数为_______% ，属于_______（填“有”或“无”）机物。