下列关于化学方程式C+O₂  CO₂的叙述中，不正确的是(      )

A.碳加氧气生成二氧化碳

B.碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳

C每.12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳

D.在点燃的条件下，1个碳原子能与1个氧气分子反应生成1个二氧化碳分子

下列关于书写化学方程式的说法中，不正确的是(     )

A.以客观事实为基础        B. 反应前后物质的总质量不变

C.遵循质量守恒定律        D.生成物中的气体一定要标注“↑”

某同学取回矿石样品，他对样品中的碳酸钙的质量分数进行检测，方法是：取矿石样品8g，将40g盐酸溶液分四次加入，所得数据如下表（已知石灰石样品中的杂质不溶于水，不与盐酸反应）请计算：

（1）上表中m的数值           ；

（2）样品中碳酸钙的质量分数；

（3）要制取4.4g二氧化碳，需含碳酸钙质量分数为80%的石灰石多少克？

为防止汶川地震灾区的病菌传播，防疫人员大量使用了“漂白粉”来杀菌消毒，“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙[化学式为：Ca(ClO)₂]。请计算：

 （1）次氯酸钙中钙、氯、氧三种元素的质量比                     ；

 （2）次氯酸钙中氯元素的质量分数；

 （3）若灾区饮用水每50 kg至少需要漂白粉250 g，则消毒一桶水（约20 kg）至少需加漂白粉多少克。

某兴趣小组活动中，同学们按图A装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对白磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。

【查阅资料】  白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO₃)。

【交流讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。

【改进实验】同学们按改进后的图B装置进行实验。

请你帮助他们将下表补充完整。

【反思评价】 

（1）改进后的图B装置与图A装置比较，优点是                                   ，

（2）小林同学指出图B装置仍有不足之处，并设计了图C装置。其中气球的作用是_____

                                         。

【拓展迁移】

实验结束，待a试管冷却后，将试管倒扣于烧杯中，并取下橡皮塞，你会观察到        

                                   ，说明氧气约占空气体积的              

根据下图所示二氧化碳和氧气的性质实验，请回答以下问题。

（1）C装置中发生反应的化学方程式为                               。实验中观察到的现象是                                        。

（2）通过B装置进行实验时的现象，证明集气瓶中的气体是            。

（3）将紫色石蕊试液滴入A装置反应后的液体中，观察到的现象是                     ，

二氧化碳这一性质，可以用于               （填字母）

A、灭火   B、生产饮料    C、光合作用    D、气体肥料

（4）通过D装置中的现象：说明二氧化碳即不能燃烧，                         

                               。

请选用下列仪器回答问题：

（1）若用仪器A连接一套用高锰酸钾制取和收集氧气的装置，还需选用上述的仪器中的

         （填字母），发生装置中还缺少的仪器是                           ；

（2）实验室若用仪器A制取和收集二氧化碳，则还需要选用的仪器是           （填字母），反应的化学方程式是                                       ，检验该气体是否收集满的方法是                                                ；

（3）若仪器A是一个底部有小孔的试管，用它组装成可以随时反应，随时停止的制取二氧化碳的发生装置，还需要选用上述仪器中的            。

右图是初中化学中常见的物质间的转化关系，其中甲、丙均为非金属单质，A、B、E、乙和丁均为化合物，E和乙具有可燃性，甲和乙具有相似的化学性质

（1）写出化学式：甲         ，乙         ，

（2）写出丙与E反应的化学反应方程式：

                                         ，

（3）D和A是组成元素相同的的化合物，写出D生成A和丙的化学反应方程式                                         。

金属是生产与生活中的重要材料

（1）下列铁制品的用途中，利用金属延展性的是          （填字母）。

A．铁锤            B．铁锅             C．铁丝            D．水龙头   

(2)     铝合金材料中的铝是通过电解氧化铝得到铝和氧气，请写出发生反应的化学方程式                                 ，为了使氧化铝更易离解需加入一种溶剂——冰晶石，其化学式为Na₃ Al F₆， 则其中氟元素的化合价为________。

（3）现有反应：① Zn+CuCl₂＝ZnCl₂+Cu；     ② Cu＋2AgNO₃＝Cu(NO₃)₂＋2Ag；

③Cl₂ + 2NaBr== Br₂ + 2NaCl   ④ Br₂ + 2NaI == I₂ + 2NaBr

分析反应①和②，可以得到三种金属的活动性由强到弱的顺序是______________。用相似方法类推到③和④的反应中，还可以得到Cl₂、Br₂、I₂三种非金属的活动性由弱到强的顺序为__________________。

请你用所学的化学知识结合生产和生活回答下列事例中的有关问题：

（1）生活中可用石灰水保鲜鸡蛋，请写出该反应的化学方式                       ；

（2）“可燃冰”是天然气与水作用形成的晶体物质，主要存在于冻土层和海洋大陆架，据测定每0.1m³固体“可燃冰”可释放出20m³的甲烷气体。据此推断下列说法中正确的是                   ，

A 、“可燃冰”将成为人类的后继能源    B、具有开采方便、清洁卫生的优点

C 、“可燃冰”是由水变成的，属于化学变化

D、我国青藏高原冻土层可能存在巨大体积的可燃冰

（3）燃料电池是将H₂、CO、CH₄和空气不断输入，直接氧化，将化学能转化为电能，这三种气体可以作为燃料的原因是                。

A、都是无毒、无害的气体           B、都可以燃烧，并放出大量的热 

C、均在自然界中大量存在           D、燃烧产物均为二氧化碳和水

（4）沼气是一种廉价的能源，农村富有大量的秸秆、杂草等含有纤维素的废弃物，

它们经微生物发酵后便可产生沼气，可用于点火做饭取暖。其反应过程可用下式表示：

（C₆H₁₀O₅）n + nH₂O == 3n CO₂  + M CH₄ 请填写M为               。

开发沼气的意义是                                                    。