水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是

A.水是一种最常见的溶剂         B.水污染与人类活动紧密相关

C.水分子保持水的化学性质       D.水分子由氢分子和氧原子构成

张聪同学的午餐如下，其中富含蛋白质的食品是

A.大米饭    B.鱼香肉丝          C.炒白菜          D.酸菜粉丝汤

下列物质属于纯净物的是

A.寒冷的干冰    B.清澈的泉水    C.清新的空气     D.坚硬的大理石

厨房里的下列变化，属于物理变化的是

A.煤燃烧    B.刀生锈      C.菜腐烂        D.水蒸发

地壳中含量最多的金属元素是

A. O    B. Al      C. Fe，     D. Si

义乌是“红糖之乡”。某校综合实践活动小组为完成与义乌红糖相关的研究课题，来到了制糖基地进行了实地调查。

（1）他们先来到榨糖间，发现有榨糖师傅正把糖梗放入榨糖机内，机器的另一侧不断流出汁液。这些汁液来自糖梗细胞结构中的         。

（2接着来到制糖间，只见屋内“白气”弥漫。在满屋的“白气”中可以看到9口大铁锅从大到小依次排开，铁锅里面翻滚着的浓稠液体颜色逐个加深。请你用学过的科学知识解释“白气”产生的原因：         。

（3）在制糖的过程中，制糖师傅们会在锅里加入一种白色粉末后，液面上立即泛起白沫，此时制糖师傅便会用筛状勺子从上层液体中捞出许多杂质，同学们都很好奇。

老师对此作了如下解释：

这种白色粉末叫小苏打，它的主要成分是NaHCO₃，它受热分解的化学方程式是：

2NaHCO₃Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑

产生的CO₂会附着在杂质表面，从而使它们受到的浮力          重力。

（4）小苏打在日常生活中还有很多用途，如它是泡沫灭火器的主要原料，制糕点时适当加入可以使之松软。

同学们取厨房里的小苏打15克充分加热，测得生成CO₂ 2．2克。试计算小苏打中NaHCO₃的质量分数。（小苏打中的其它成分不参与反应）。

橡皮是必不可缺少的文具。现在普遍使用的塑料橡皮，主要以氯乙烯基树脂为原料。氯乙烯基树脂是由氯乙烯单体（C₂H₃Cl）聚合而成，这种小粒子有着很好的附着性和黏着性，因而清洁效果好。

（1）C₂H₃Cl中碳、氢、氯元素的原子个数比是C：H：Cl =        

（2）通过计算求C₂H₃Cl中碳元素的质量分数。

细心的同学发现在加热硫酸铜晶体时，会闻到刺激性气味，这引起了同学们的兴趣。难道生成的硫酸铜粉末受热后还能分解？那分解的产物是什么呢？

通过查阅资料，同学们了解到：

（1）硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体。气体是由SO₂、SO₃、O₂中的一种或几种。受热时温度不同，生成的气体成分也不同。

（2）SO₂、SO₃都能被碱石灰吸收。

（3）SO₂、SO₃都能被氢氧化钠溶液吸收。

【提出猜想】根据质量守恒定律猜测气体的成分：

    I． 只含      一种；    II．含有SO₂、O₂二种；   III．含有SO₂、SO₃、O₂三种。

【设计实验】利用下图装置加热硫酸铜粉末直至完全分解    新 课标 第一 网    

                    A                   B          C        D

 【获取事实】

   （1）用带火星的木条伸入集气瓶D，发现木条能复燃，说明气体中含有      。

   （2）已知硫酸铜粉末质量为10.0克，完全分解后，各装置的质量变化关系如下表所示：

  请通过计算，推断出该实验条件下硫酸铜分解的化学方程式是哪一个 ？        

  A.3CuSO₄3CuO+SO₃↑+2SO₂↑+O₂ ↑    B. 4CuSO₄4CuO+2SO₃↑+2SO₂↑+O₂↑

C.5CuSO₄5CuO+SO₃↑+4SO₂↑+2O₂ ↑   D. 6CuSO₄6CuO+4SO₃↑+2SO₂↑+O₂↑

控制变量法是科学研究中常用的方法。

（1）下列四个实例中，采用控制变量法进行研究的是哪些？     

A.      研究压力作用效果与压力、受力面积的关系

B.      用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向

C.      用水流的形成来类比电流的形成

D.     探究影响电阻大小的因素

（2）为验证新鲜猪肝提取液的催化作用，小明做了以下实验：

在试管中加入7.5%的H₂O₂溶液10毫升，再加入2毫升新鲜猪肝提取液。观察产生气泡的速度。

有同学认为小明的实验缺少对照组，补充了如下实验：

甲：在另一试管中加入7.5%的H₂O₂溶液10毫升，再加入2毫升蒸馏水。观察产生气泡的速度。

乙：在另一试管中加入7.5%的H₂O₂溶液10毫升，不再加任何物质。观察产生气泡的速度。

则以上哪项可以作为小明所做实验的对照组      。

A．甲     B．乙       C．甲和乙均可

右图是实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的装置。

（1）写出图中仪器a的名称      。

（2）用高锰酸钾制取氧气时，用一团棉花放在试管口的主要作用是      。