关于生活中常见的盐，下列说法不正确的是

   A．碳酸钙可用作补钙剂            

B．高锰酸钾紫色溶液用来作酸碱指示剂

C．食盐可用于调味和腌渍蔬菜、鱼、肉等 

D．小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一

从燃烧产物对环境影响的角度考虑,下列燃料中最理想的是

地壳中含量最多的金属元素是

下列图示中的水，可以看作纯净物的是

空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是

 “苹（凭）什么”是继“蒜（算）你狠”、“逗（豆）你玩”之后又一网络流行语，说的是近日苹果价格激增。苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称，富含维生素C。以下是有关VC的探究。

⑴维生素是人体所需营养素中的一种，其他的营养素有             等（例举2种）

⑵VC水溶液是否具有酸性？

    将10片VC片研碎溶于100ml蒸馏水中，得到无色透明的VC溶液，进行下列实验，请填写下列空格。

⑶不同饮料中VC含量的比较研究

查阅资料：VC能与碘水中的碘反应生成无色物质；碘水遇到淀粉溶液显蓝色。

实验设计：配制一定浓度的碘水淀粉溶液。在若干试管中各放5ml该溶液，将不同果汁滴入其中，数其滴数，待溶液变色，即为反应终点。

实验记录：

实验结论：                           

反思与交流：①上述实验至少做几遍？目的是                           ；

            ②实验过程中，对一些器材有什么要求？如                    （举1例）

            ③对VC进一步探究的问题有？如                             （举1问）

实际应用：某品牌果汁的包装盒上标明维生素C含量≥50mg／100mL。

⑴中学生每天需要约60 mg维生素C。若完全从果汁补充，则需要该品牌果汁　 　mL。

⑵已知：VC的相对分子质量为176，组成元素C、H、O的质量比为9∶1∶12。则其化学式为　      　。

 “倡导低碳生活”是2010年4月22日世界地球日的主题，能源与环境已成为人们关注的焦点。下图是自然界中碳、氧循环和理想氢元素循环的主要途径，请根据所学内容，回答下列问题：

⑴这里所说的“低碳生活”与一种气体物质的总排放量有关。这种气体物质是             。我国两会也提出了“低碳经济”引领未来发展，请结合生活实际谈谈你将如何改变生活细节，为环保事业做出自己的努力。(至少举两实例)：             、              。

⑵写出上图②中反应的化学方程式                            ；

⑶根据上图③、④理想的氢循环中，下列说法不正确的是       

   A.水的分解反应需要吸收热量                       B.燃料电池将氢能转化为电能

   C.制取氢能比较理想的方法是在阳光照射条件下用催化剂来分解水

   D.图中理想的氢元素循环可以通过物理变化来实现

⑷“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照一定比例反应，只生成一种产物，实现“零排放”，该反应属于四大基本反应类型中的         反应；这种产物是__   _，（请从下列选项中选择） A．甲醇(CH₄O)  B．乙醇(C₂H₆O)  C．甲酸(CH₂O₂)   D．乙酸(C₂H₄O₂) 生成该产物的化学方程式为_____                               。

⑸古代生物遗骸经一系列复杂变化形成化石燃料，其中属于固体混合物的是          ； 化石燃料燃烧形成空气污染的主要物质有            、           、氮氧化物及粉尘。

金属材料在生产、生活中有着广泛的应用。

⑴下列生活用品，主要利用金属具有良好导热性的是：___        ____。

A．铸铁炊具        B．金属细丝       C．铜制电缆         D.铁锤

⑵工业生产中，切割铁板时用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹。有关反应的化学方程式为____ _                      _。

⑶若要比较铁、锰、铜的金属活动性强弱，可选择的药品除了铁、铜单质外，还需要        。

⑷研究性学习小组为了测定黄铜（铜、锌合金）的组成，用电子天平分别称得锥形瓶与棉花的质量为44.1g，称取黄铜

样品20.0g。在锥形瓶中加入该样品和足量稀硫酸后瓶口塞上棉花，如图1所示。将电子天平称量的数据绘成图2。                                                        

请认真分析数据，回答下列问题：

（Ⅰ）四个同学从多角度处理数据，下列数据处理的图像中正确的是             。

（Ⅱ）试计算：

①样品中铜的质量分数；②恰好反应时所得溶液中溶质的质量分数。

下图是实验室常用的仪器。

⑴图甲中仪器A的名称是             ；

⑵上述装置如用于实验室制取氧气的化学反应方程式为                         ；要收集干燥的氧气需从图乙的                （填“a”或“b”）通入。

⑶如组装二氧化碳的发生和收集装置时，除选择仪器A和B外，还要从图中选择的仪器有

       （填序号）；检验二氧化碳是否收集满的方法是　　　    　　　       　　　；

⑷某同学设计了如右图所示的装置进行实验(固定装置已略去，且石灰石中杂质不反应)。

①写出甲试管中发生反应的化学方程式：                  ；

②观察到乙试管中紫色石蕊溶液变红，请写出所有可能使其变红的原因。                                                。

③要获得纯净的二氧化碳，应将上述气体依次通过      （填物质名称）、浓硫酸等洗气瓶。

如图A、B、C、D、E、F、Ｇ是初中化学中常见的无机化合物，且C、D、 E、F都含有一种相同的元素，Ｄ物质具有强烈的腐蚀性，G是胃酸中的主要成分。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应：“→’表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去。根据图示关系及所给条件完成下列空格：

⑴综观全图反应，没涉及到的一种基本反应类型是　　  　；

⑵推测出Ｄ物质的化学式是　　　　　　；

⑶写出实现下列各转变的化学反应方程式：

 高温煅烧A　    　    　；G→E            ，F→C              。