小华家有一张铁床，因长期受潮已锈迹斑斑。他从上面取一枚生锈的铁螺丝放入一定量的稀硫酸中，观察到铁锈（主要成分是Fe₂O₃）逐渐消失，此反应的化学方程式是___________________________________。小华同学结合学过的化学知识，提出了一些防止铁床进一步锈蚀的建议，请写出一条小华同学的合理建议____________________________。

某工厂欲从只含有CuSO₄的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如下：

（1）操作a、b的名称分别是________、_______。

（2）写出流程中有关反应的化学方程式：___________________________、_______________。

以上两个反应能够发生的原因是___________________________。

食品吸潮和吸氧后容易变质，为了延长食品保质期．通常在包装袋中加入1小包干燥剂。某化学兴趣小组经过查阅资料，发现常见的食品干燥剂主要有’两种：一种    是以生石灰为主要成份的千燥剂(简称A类，下同)；另一种是以硅胶为主要成份的干燥剂(简称B类，下同)。请问答下列问题：

 (1)将装有A类干燥剂的小纸袋打开露置于潮湿的空气中，发现纸袋发热，与出其发生反应的化学方程式________________________________________。

 (2)B类干燥剂中硅胶的主要成分为SiO₂·nH₂O。  SiO₂是__________ (填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”)，其中Si的化合价为____________________。

 (3)小组在杳阅资料中，还发现了—种新型的食品干燥剂：泡沫铁粉(铁粉包裹在泡沫塑料中)。当它露置于潮湿的空气中，很快变成铁锈(主要成分为Fe₂O₃·nH₂O)，并有发热现象，说明化学反应除了生成新物质外，还伴随着__________变化。与A类干燥    剂比较，泡沫铁粉除了做干燥剂外，还可做__________剂。

从楚王陵中出土的铁器中发现了迄今世界上最早的炒钢技术，说明中国早在公元前2世纪就掌握了炒钢技术。

炒钢是一种冶炼技术，冶炼时先将生铁加热到液态或半液态，然后靠鼓风或加进精矿粉，降低生铁的含碳量，使其成钢。由于在冶炼中要不断搅拌，好象炒菜一样，因而得名。
    （1）生铁的含碳量为       。炼得的钢是       （选填“纯净物”或“混合物”）。

（2）将生铁加热到液态或半液态并不断搅拌的原因是什么？

（3）写出向液态生铁中鼓风和加进精矿粉（以赤铁矿为例）所发生反应的化学方程式。

生铁和钢在成分上的主要区别是            不同；在研究“铁生锈的条件”实验中得出，铁生锈实际上是铁与空气中         、水蒸气等发生化学反应的结果。

下列每组对比实验不能达到实验目的是

关于铁丝在氧气中燃烧、铁丝生锈的说法正确的是（）

A.铁丝燃烧产生白烟                   B. 铁丝生锈是缓慢氧化

C.铁丝燃烧的产物是Fe₂O₃              D.铁锈的主要成分是Fe₃O₄

菜刀在生活中有重要应用。下列情况中，菜刀腐蚀由快到慢的是

  ①切青菜后用清水冲洗②切湿咸菜后未清洗③切肥猪肉后放置

  A．①③②    B．②①③    C．③①②    D．③②①

  某化学兴趣小组欲测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数。取20g纯碱样品（假

      设杂质既不溶于水，也不与其他物质反应），向其中加入100g一定溶质质量分数的稀 

      盐酸，恰好完全反应，称得固液混合物的质量为115.6g。请回答下列问题：

     （1）写出反应的化学方程式                                              ；

     （2）列出求解该样品中参加反应的碳酸钠质量（x）的比例式                  ；

     （3）该样品中碳酸钠的质量分数为                  ；

     （4）向反应后的固液混合物中加入128.2g水，充分搅拌后过滤，得到只含一种溶质     

   的不饱和溶液，则所得不饱和溶液中溶质的质量分数为                ；

     （5） 欲配制300g上述实验所用的稀盐酸，需要43.8%的浓盐酸质量为             。

   某实验小组的四位同学在探究碱的性质时发现氢氧化钠、氢氧化钙等可溶性

        碱都能使酚酞试液变红。他们想进一步探究：不溶性的氢氧化镁是否也能使酚酞试 

        液变红。为此，他们将适量的氢氧化镁加入到盛有热水的烧杯中搅拌，然后向浑浊  

        的液体中滴加酚酞试液，发现酚酞试液变红，可是过一会儿红色又消失了。

       【提出问题】上述酚酞试液变红、红色又消失的原因是什么？

       【作出猜想】小明：可能是个偶然现象。

                   小东：可能是浑浊液中的固体氢氧化镁使酚酞试液变红，氢氧化镁沉 

                         降后溶液就变无色了。

                   小花：可能是酚酞试液与空气中的氧气反应，使红色消失；也可能是

                         氢氧化镁溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故。

                   小红：可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大，溶液中OH^一离子较多，

                         使酚酞试液变红；过一会儿温度降低，氢氧化镁的溶解度减小，    

                         溶液中OH^一离子变少，酚酞试液又变无色。

      【讨论交流】

       （1）对小明猜想“是个偶然现象”，四位同学都认为可以用科学探究的一般方法排        

            除偶然现象。他们的方法是：                             。

       （2）小花认为小东的猜想不正确，她从碱使酚酞试液变色的原因上给予了否定：

      【实验验证】

（1）       四位同学讨论后认为要验证小花的猜想，还需做如下实验，你知道其实验的目的吗？

       （2）小红设计了如下对比实验方案证明自己的猜想，请将其方案补充完整。

     【反思提高】将氢氧化镁加入到热水中搅拌，所得溶液的pH＞7；冷却后pH变小。