酸雨对下列设施和建筑物损害最少的是                                     （    ）

A． 大理石塑像        B．铝合金制品     C．钢梁大桥孔   D．柏油道路

 打开装有液态空气的容器盖，将一条燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是

    A ．熄灭      B．先燃烧更旺后熄灭   C．燃烧更旺     D．无明显变化

 近期，我国多处地方的煤矿发生爆炸，造成多人死伤。引起爆炸的主要气体是   （    ）

A． 氢气    B．甲烷      C．.一氧化碳     D．氧气

下列标志表示“严禁烟火”的是                                           （    ）

森林失火时,灭火队员通常要砍伐一些树木,开辟”防火隔离带”,其主要目的是  （    ）

A.隔离空气    B.隔离可燃物     C.降低可燃物的温度    D.开辟运输水的道路

使用燃气热水器时，若通风不畅，易产生使人中毒的气体是                   （    ）

A、二氧化碳      B、氮气      C、甲烷       D、一氧化碳

下列燃料中属于“零污染燃料”的是                                       （    ）

A．天然气        B．酒精        C．氢气       D．一氧化碳

鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中CaCO₃的含量，现取15 g鸡蛋壳，捣碎，放在烧杯中，然后向其中加入80 g某浓度的稀盐酸，使之充分反应（鸡蛋壳中除CaCO₃外的其他成分都不溶于水，且不与稀盐酸反应），测得烧杯中的反应剩余物的质量（m）与反应时间（t）的关系如图所示（忽略水蒸气的挥发），其中当反应进行到B点时，所用盐酸刚好消耗了加入量的一半。试计算（计算结果保留1位小数）：

（1）产生CO₂的质量为__________ g；

（2）该鸡蛋壳中CaCO₃的质量分数。

（3）所用稀盐酸中溶质的质量分数。            

CO₂是初中化学重点研究的气体之一。某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO₂的制取和性质：

 (1)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如右图所示。在干燥管内的铜网上应盛放　　　　　　　　　　　　；若将铜网换成铁网，可能产生的后果是　　　　　　　　　　　　　　　　　　，其原因是(用化学方程式表示) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

 (2) 将一大烧杯倒扣在培养皿上，培养皿上所放物质如右图所示。其中Ⅰ处试液变     色，Ⅱ处溶液变       ，该反应的化学方程式                     ，Ⅳ处试纸变      。

（3）该兴趣小组同学将制得的CO₂分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象。CO₂和NaOH是否发生了化学反应?

  ①小明设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH发生了化学反应，如右图所示。实验现象为：甲——软塑料瓶变瘪，乙——“瓶吞鸡蛋”。

    小虎同学认为上述实验是可行的。其共同原理是　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO₂和NaOH发生了反应。其理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

 小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

   ②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入　　　　　　　　　，观察到　　　  　　　

现象，从而证明CO₂与NaOH已经发生了反应。

小波用实验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液（记作A、B)。

（1）他向A、B两溶液中分别加入Na₂CO₃溶液，观察到A溶液中产生无色气体。则A是         ，发生反应的化学方程式为                             。

（2）他向A、B两溶液中分别加入BaCl₂溶液，B溶液中的现象是         。

（3）他还用了下列试剂中的一种区别A、B两溶液，这种试剂是        （填序号）。