某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。请回答实验中的有关问题。

 （1）实验I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴~3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验I得出的结论有___      __________。

 （2）实验II（如右图中甲所示）：烧杯B中的现象是___________________________；产生这一现象的原因________________ ___                。

生活中我们常常会接触到食盐水、蔗糖水、自来水、井水（硬水），它们都是无色透明的，请你利用家中现有的条件设计实验将它们一一鉴别开。（写出实验步骤、现象、结论）

实验步骤：                                                             

现象：                                                                 

结论：                                                                      

（1）右图为过滤装置，写出下列仪器、用品的名称：

  A                B             

C                D             

（2）某同学用如右图的装置进行过滤操作，实验后发现滤液仍浑浊，请你写出可能的两点原因：

①                                              

②                                             

某市的地理位置如下图所示。随着经济发展，该地居民发现水质开始变差，原来澄清透明的河水开始变得浑浊，并发出难闻的气味。假设你是该市市长，你会采用怎样的措施改善本地区的水质污染。

你的措施是：

（1）                                                ；

（2）                                                ；

(3)                                                  。

下列是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表

根据图表分析和你对水资源的认识，请你说说：

（1）图中水资源极度缺水的地区是                        。

（2）以“保护水资源，刻不容缓”为辩论题，如果你作为正方辩论员，你的辩论要点是（要求从三方面考虑）：

①                                                         ；

②                                                         ；

③                                                         。

现有 ① 水  ② 铁  ③ 高锰酸钾  ④ 医用75％的酒精  ⑤ 湖水 ⑥ 过氧化氢 六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同）              ，属于纯净物的有              ，属于化合物的有                ，属于单质的有                。

右图是水分解的示意图。请回答：

（1）写出表示电解水的文字表达式：

                                   。

（2）写出你从该示意图中所获得的信息（写两条）：

①                                                         ；

②                                                         。

下表是今年3月某市环保局在自来水取水口检测的部分结果，有关说法错误的是（       ）

  A．溶解氧的“氧”指氧气

  B．氨氮含量高可导致水体富营养化

  C．取水口附近不能设立排污企业

  D．生活污水在取水口可以任意排放

在下列变化中，能证明分子可分的事实是

    A．水蒸发变成水蒸气         B．海水通过蒸馏得到淡化

    C．水在直流电作用下变成氢气和氧气     D．用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质

活性炭具有吸附作用，经过活性炭净水器过滤的天然水，不能达到(    )

    A．除去原有的不溶性物质      B．除去原有的臭味 

    C．除去一些溶解的杂质        D．除去所有杂质得到纯净水