如何进行实验现象的观察？

镁是________色________，在空气中可以________，在食醋中________（填现象），照明弹中含有________，利用镁粉________性质。

提出问题 →________→ 收集证据（实验方案设计）→________ →________ →交流评价 → 进行反思。

“铜绿”中加入少量________，铜绿不断________并有________，生成________溶液；另取一点铜绿在酒精灯上加热，铜绿由________色变成________色，试管壁上有________色液体生成，产生的气体通入澄清石灰水中产生白色沉淀。

关注物质的________，如________、________等等。

关注物质________的，如________、________、________、________、________、________、________等物理性质以及________等等。

化学是一门以________为基础的科学。学习化学的一个重要途径是实验，通过实验以及对________的观察、记录和分析等，可以验证________，________学习的方法并获得化学知识。

在进行化学实验时，我们要关注以下几个方面的内容：

某课外兴趣小组对一批锌样品（含有杂质，杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应）进行分析，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，其中只有一位同学所取用的稀硫酸与锌样品恰好完全反应。实验数据如下表：

请你认真分析数据，回答下列问题：

（1）哪位同学所取用的稀硫酸与锌样品恰好完全反应；

（2）计算样品中锌的质量分数；

（3）计算恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数。

（烧杯的质量为25.4g；计算结果精确到1%）

人体缺钙易产生“骨质疏松症”。一体重为60Kg的缺钙病人每天除从食物中获得钙质外，还需从药物中补钙质0.5g。若医生确定此人每天至少吃“盖中盖”钙片6.25g，且知“盖中盖”钙片中的有效成分为葡萄糖酸钙［(C₆H₁₁O₇)₂Ca］。根据以上数据计算：

（1）葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为               。

（2）该钙片中葡萄糖酸钙的质量分数为               。

影响化学反应的因素有很多，例如催化剂二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率。请你列举生活中的事例，对影响化学反应速率的其他可能的因素再作出两种猜想，并设计验证方法或操作以证明你的猜想。（将有关内容填在下表中）