以下是小华同学对所学知识的整理,完全正确的是 ( )
| A.物质在微观上都是由粒子构成的,如 | B.气体的性质决定了收集方法,如: |
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氮气 分子 氯化钠 原子 |
CO2密度比空气大 用向下排气法收集 CO难溶于水 只能用排水法收集 |
| C.物质的性质决定了它的用途,如: | D.物质因组成结构差异,性质发生变化,如: |
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活性炭有吸附性 用于划玻璃 石墨具有导电性 用于防毒面具 |
生铁与钢 原子排列不同 红磷和白磷 原子个数不同 |
下表为某兴趣小组用两种方法来鉴别物质的设计方案,其中完全正确的是
| 需 要 鉴 别 的 物 质 | 所 加 试 剂 或 方 法 | ||
| 方 法 1 | 方 法 2 | ||
| A | 一氧化碳和二氧化碳 | 通过灼热的氧化铜 | 点燃 |
| B | 食盐水和蒸馏水 | 观察颜色 | 尝味道 |
| C | 黄金和黄铜 | 浸入硝酸银溶液中 | 灼烧 |
| D | 软水和硬水 | 加肥皂水 | 取样蒸干 |
2008年11月14日,上海市某高校女生宿舍楼发生火灾,造成4人死亡。应用化学知识能有效预防和控制火灾。对下面实例的灭火原理解释不正确的是
| 灭火实例 | 灭火原理 | |
| A | 扑灭森林火灾时,设置隔离带 | 可燃物与燃烧物隔离 |
| B | 酒精在桌上着火时,用湿抹布盖灭 | 隔绝空气或氧气 |
| C | 炒菜油锅着火时,用锅盖盖熄 | 隔绝空气或氧气 |
| D | 住宅失火时,消防队员用水灭火 | 降低可燃物的着火点 |