化钠。为测其纯度，取样品10g，溶于20g滴有无色酚酞试液的水中，用20％的盐酸(密度为1.1g／mL)进行中和，当酚酞刚好褪色时，共用去盐酸40mL。求：(1)该样品中含有氯化钠多少克? (2)反应后溶液中溶质的质量分数是多少?请你结合下列装置图回答问题：
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Ａ Ｂ
(1) 某化学兴趣小组用此装置制取并检验二氧化碳。实验过程中，可观察到试管里产生的现象是：
，产生此现象的反应的化学方程式是_______________________。产生沉淀后继续通入二氧化碳，过一段时间后，发现沉淀溶解变成澄清溶液。
(2) 为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小组的同学进行了相关探究。
提出问题 沉淀为什么能溶解变成澄清溶液？
查阅资料 碳酸盐溶于酸，碳酸氢钙［Ca(HCO3)2］溶于水。
猜想与假设 ①溶液呈酸性；②反应生成了碳酸氢钙。
实验与结论
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 实验Ⅰ：把一小片pH试纸放在一块干净的玻璃片上，用_________蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照。 | 测得被测液的pH＝8 | 猜想①______________。 (填“成立”或“不成立”) |
| 实验Ⅱ：取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支试管中，加入__________。 | 有气体产生 | 反应的化学方程式为： ______________________。 猜想②成立。 |
通过探究得知，生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙。交流与反思 从探究中你得到的启示或感受是___________________________。
一会儿，冬子回来并顺利地通过了关卡。过了山坳，老大爷问冬子，你刚才去河边干什么，只见冬子解开棉袄，大爷用手一摸，湿润润的，一尝，咸的。大爷高兴的大叫起来：“冬子，你真聪明!”
(2)写出上述实验过程中一定发生了化学反应的化学方程式：① ， ② 。