某兴趣小组做了如下实验。
【实验一】提纯NaCl
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请根据实验回答下列问题:
(1)操作①、②、③依次为下图中的(填序号) 。
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(2)若得到NaCl的产率比实际值偏低,则可能的原因是(填序号) 。
A.过滤时滤纸有破损
B.蒸发时有固体溅出
C.蒸发时,看到晶体析出,立即停止加热
D.溶解11 g含有泥沙的NaCl时,加入的水量不足
(3)用上述实验所得的氯化钠配制5%的氯化钠溶液50 g,不需要的仪器为(填序号) 。
A.量筒 B.天平 C.烧杯 D.漏斗 E.蒸发皿 F.玻璃棒 G.酒精灯
【实验二】溶解和结晶KNO3
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| 实验操作 | 实验结果 |
| 取20 mL水,加入5 g KNO3,搅拌,恢复至20℃ | 全部溶解,得溶液① |
| 再加X g KNO3,搅拌 | 恰好饱和,得溶液② |
| 再加5 g KNO3,搅拌 | 得溶液 ③ |
| 加热 | 全部溶解,得溶液④ |
| 冷却至20℃ | 晶体析出,母液⑤ |
(4)③中溶液的质量为 ;一定属于不饱和溶液的是(填数字序号) ;
溶质的质量分数一定相等的是(填序号) 。
(5)析出晶体的质量为(填序号) 。
A.5 g B.X+5 g C.X+10 g
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物质都是由粒子构成的,化学反应的实质是粒子之间的重新组合。
(1)右图为甲、乙两种不同的气态物质在一定条件下反应生成丙物质的微观示意图,其中![]()
和![]()
分
别表示氢原子和氮原子,则可知:
①一个丙分子由 个原子构成。
②构成甲物质的粒子是 (填“分子”、“原子”或“离子”)。
③此反应中甲、乙、丙三种物质的粒子个数比为 。
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请回答下列问题:
①参加反应的A物质的质量是 。
②A分子中各元素的原子个数比是(需表示出元素种类) 。
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化学与生活密切相关。
(1)识别织物成分常用灼烧法。若灼烧时,闻到了 ,则该织物中含有羊毛。
(2)“钙强化营养盐”的配料表:氯化钠、活性钙、碘酸钾。该盐中的营养成分表如下:
| 项目 | 能量 | 蛋白质 | 脂肪 | 糖类 | 钠 | 钙 | 碘 |
| 每100克 | 0 kJ | 0 g | 0 g | 0 g | 35385 mg | 250 mg | 2 mg |
①从上表中可知,此盐中含有___________种营养素。
②食用这种盐对人体健康有利的是___________(填序号)。
A.防止引起贫血病 B.维持人体内的水分和维持体液恒定的pH
C.防止甲状腺肿大 D.有助于骨骼和牙齿更坚固
③食品安全日益受到人们关注。下列食品因有毒而不能食用的是_________(填序号)。
A.甲醛浸泡的海产品
B.霉变的大米、花生
C.用亚硝酸钠(NaNO2)代替食盐烹调的食品 D.食盐腌制的咸鸭蛋
(3)正常的雨水因溶解了二氧化碳而显酸性,酸雨是指__________的雨水。
A. pH > 7 B. pH < 7 C. 5.6< pH < 7 D. pH < 5.6
(4)“节能减排”的环保理念贯穿了2010年上海世博会的全过程。下列措施不利于实现“节能减排”的是____________
A.开发使用太阳能 B.使用氢能燃料车
C.收集雨水用于绿化灌溉 D.直接将污水排入黄浦江