资料一：腾空而起人类要在月球表面下沉生活居住，首先离不开淡水和氧气，而月球上既没有水又没有空气。科学家发现月球的沙土中含有丰富的含氧钛铁矿，将这些矿石加热或通电，就可以从中分离出氧气。分离出的氧气可以用来呼吸或是作为火箭的助燃剂。人们还可以用氢气将含氧钛铁矿还原，同时得到淡水，再通电使水分解，又得到氧气和氢气。最初用作还原剂的氢气可以从地球上运来，生产开始后电解水获得的氢气即可循环使用。据估计，190t月球沙土含有15-16t含氧钛铁矿物，可制得1t氧气，而1t氧气便可维持10人在月球上生存一年的需要。

资料一：“嫦娥一号”卫星需要在太空环境下长时间停留，对材料的性能要求很高。卫星空间桁架是卫星发动机的支撑装置，要求材料轻、质量可靠、稳定性能好。天线采用碳复合材料制作支撑部件，定向天线展开臂比铝合金轻30%，在高低温交变的情况下，尺寸的稳定性远远优于金属。卫星的结构部件“长三甲”火箭的推进器、整流罩、火箭筒体、连接环等部件都使用了大量的铝镁合金材料。

设计问题：

1、月球土壤中存在天然的铁、金、银、铅等多种金属矿物颗粒。若从铁、金、银、铅混合金属中回收某些金属，将混合金属放入足量的盐酸中充分反应，然后过滤，剩余的固体不应该有的金属是［  ］

A、Ag、Au    B、Au、Fe    C、Pb、Ag    D、Fe、Pb

2、“嫦娥一号”探月卫星采用碳复合材料替代铝合金制作定向天线展开臂，有较多优点，同时也是保护金属资源的一种措施，下列属于该措施的是［  ］

A、防止金属腐蚀          B、回收利用废旧金属   

C、合理有效地开采矿物    D、寻找金属代用品

3、从铁生锈条件来分析，月球上铁制品       (填“易”或“不易”)生锈，原因是：

                       ；针对上述原因分析，可以采取                 等方法防止铁制品生锈。

4、科学家发现月球的沙土中含有丰富的含氧钛铁矿，若成分为TiO₂、Fe₂O₃的混合物，现用CO进行还原提炼单质钛和铁，实验装置如图所示。按下列要求进行回答：

(1)写出有标号的仪器名称：

①            ；②            。

(2)B装置中观察到的现象是                                    。

(3)写出A、B两部分所发生反应化学方程式：

A：                         、                                  。

B：                         。

(4)装置C的作用是                       。

(5)用CO还原钛铁矿，生成钛和铁的混合物，主用简单的方法将两种物质分开      。

2007年10月24日19时10分，“嫦娥一号”卫星发射成功。“嫦娥奔月”这个千古流传的神话，正在成为中国航天的现实。下图是中国月球探测工程标志图案。它以中国书法，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想，圆弧的起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起，落笔的飞白由一群和平鸽构成，表达了中国和平利用空间的美好愿望。整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字，同时代表“绕”、“落”、“回”三步走，此作品中国的意味十足，简洁而明朗，体现了传统和现代的完美结合。

设计问题：

请你从化学视角来见证这一伟大时刻：

1、据了解，发射前8h开始加注火箭第三级使用的燃料液氢和液氧。

(1)其中液氧的主要作用是［ ］，液氢的主要作用是［ ］

A、作为燃料　 B、支持燃料的燃烧　 C、冷却发动机　 D、供给卫星呼吸

(2)液氢的使用大大减轻了发射的质量，其原因主要是［ ］A、原料来源广泛　 B、燃烧时放出热量高　 C、密度最小　 D、产物是水无污染

(3)由此可见氧气跟世间万物如影随形，下列关于氧气说法正确的是［ ］A、硫在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体　 B、氧气由淡蓝色的液体变成无色气体，发生了化学变化　 C、氧气可以做燃料　 D、用带火星的木条可以检验氧气。

2、专家揭秘发射“嫦娥一号”的“长三甲”火箭燃料有毒，但其燃烧后的主要产物均无毒性，因此不会对环境造成污染。发射完15min后，中心环境监测组进行监测时，监测不到任何大气污染的物质，下列各项中不属于监测范围的是［ ］

A、可吸入颗粒物　 BCO的含量　 C、SO₂的含量　 D、CO₂的含量

3、“嫦娥一号”成功发射后，由于火箭发射时火焰喷射产生巨大的热量可以将导流槽的水烧成水蒸气而散发，而最后要烧掉140t水。下列有关水的说法中不正确的是［ ］

A、烧掉的水主要发生了化学变化　 B、烧掉的水主要发生了物理变化

C、水通电可以生成氧气和氢气　 D、水和水蒸气都是由水分子构成，其化学性质相同。

4、火箭升空时，由于与大气层的剧烈磨擦，产生高温。为了防止火箭温度过高，在火箭表面涂上一层特殊的涂料，关于该涂料的性质的描述中最有可能的是［ ］

A、高温不分解　　　　　 B、在高温下不熔化　

C、在高温下可分解气化　 D、在高温下会熔化

家庭厨房实际上就是一个化学世界，“柴米油盐酱醋糖”等都是化学物质。请回答：

⑴加碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3），国家规定1 000 g 加碘盐中含0.034 g 碘酸钾，即1 000 g 加碘盐相当于含                     g 碘元素（保留到小数点后三位）；

⑵白糖和红糖的主要成分都是蔗糖（C12H22O11）。用                     可将红糖脱色变成白糖，这利用了该物质的                     性；

⑶食醋不慎滴到大理石台面上，会使其失去光泽，变得粗糙。这是因为食醋中的                     

与大理石发生了化学反应；

⑷炒菜时油锅中的油不慎着火，可迅速用锅盖盖灭，灭火的原理是                     。

味精是烹制菜肴时常用的调味品，其主要成分是谷氨酸钠。谷氨酸钠有鲜味，易溶于水。小阳发现某品牌味精包装上标注“谷氨酸钠的含量≥80%，NaCl含量≤20%”。他想测定此味精中NaCl的含量（谷氨酸钠的存在不影响NaCl的性质）。

⑴下面是他所做实验的有关步骤，请补全实验步骤：

①     称取该味精样品5.0 g，并溶于蒸馏水；

②加入过量的                       溶液；

③过滤；

④用蒸馏水反复洗涤沉淀多次；

⑤将沉淀烘干，称量，得到固体质量为2.87 g。

⑵根据上述实验步骤回答下列有关问题：

①过滤操作所需要的仪器除烧杯、铁架台（带铁圈）、玻璃棒外，还需要                      

②检验沉淀是否洗净的方法是                     

③此样品中NaCl的质量分数为                     ;是否符合其包装上标注的标准？                      

⑶味精的鲜味与溶液的酸碱度有关，当pH为6～7时鲜味最强；味精的鲜味还与温度有关，其水溶液经120℃以上长时间加热，不仅鲜味消失，而且对人体有害，试想一想，使用味精时应注意什么问题？（答两点即可）                     、                      

使用工业用盐烹饪食物导致亚硝酸钠中毒的事件时有发生。亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味，肉眼很难区分。通过查阅资料得到以下信息：

　　请你结合以上资料，并结合已有化学知识，用三种方法鉴别亚硝酸钠和氯化钠：

阅读材料并回答问题：

材料一：通常食醋中约含3%∽5%的醋酸。醋酸的化学式为CH3COOH，在温度高于16.6 ℃时是一种无色液体，易溶于水，醋酸具有酸的通性。

材料二：钙是人体的一种常用元素，人们每日必须摄入一定量的钙。动物的骨头中含有磷酸钙，但磷酸钙难溶于水，却能跟酸反应生成可溶性的钙盐。

⑴在10 ℃时，醋酸的状态是                     ；

⑵生活中能否用铝制品来盛放食醋？          ，原因                            ；

⑶人们在熬骨头汤时，常常会加入少量食醋，这样做的理由是                       。

食醋（含醋酸）、精盐（NaCl）、碱面（Na2CO3）、蔗糖（C12H22O11）都是厨房常备物品。

⑴专家介绍，用碱性溶液浸泡蔬菜可降低蔬菜残留农药的毒性。因此，浸泡新鲜蔬菜时，可往清水里加入适量的                     ；

⑵松花皮蛋外面料灰中有纯碱、食盐、生石灰、草木灰（含碳酸钾）等，因此食用皮蛋时常有涩味，为了减轻涩味，可将皮蛋醮上适量的                       。

⑶若要确定厨房中某白色固体是食盐还是碱面，可用                     检验，若该白色固体是碱面，检验时将观察到的现象是                       。

⑷将一大块蔗糖放入装有半杯水的杯子中，一段时间后蔗糖溶解了，且杯中液面低于刚放蔗糖时杯中的液面，该现象说明                       、                     （填分子的性质）。搅拌上述溶液并分成三等份，品尝三份溶液，发现三者一样甜。该现象说明溶液具有                     性。

厨房中有两杯无色液体，其中一杯是食盐水，另一杯是食醋，区别它们的方法有多种，请你简要写出其中的两种方法。（不要求写具体的操作和现象）

方法一：                      

方法二：                        

厨房内有一瓶无标签的无色液体，经①闻气味②尝味道，初步确定为醋酸。取此液体少量倒在杯子中，分别加入③纯碱和④一枚铁钉，两个杯子中均产生气泡，进一步证明其为醋酸。根据上述信息回答下列问题：

⑴①②与③④分别根据物质的                     、                     性质来作判断。

⑵你认为③④两个实验是根据酸类的哪些性质设计的？

                          、                     

⑶产生的气体物质从分类看，它们的分别是                       、                     

食盐、食醋、纯碱均是家庭厨房中常用的物质，利用这些物质，能够完成的实验是（  ）

①检验自来水中是否含有氯离子  ②除去热水瓶中的水垢  ③区分食盐和食醋  ④制无壳鸡蛋

A、①②            B、①③             C、①④          D、②③④